QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Okuma-dinleme: Kısa iş ilanı ve öğrenci görüşmesi

Yabancı Diller · İtalyanca A2 · Eğitim ve İş Yaşamı
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Ders videosu

Konu anlatımı

Kısa bir iş ilanını anlayıp temel bilgileri seçmek ve bir öğrenci görüşmesinde kendini basit cümlelerle tanıtmak, İtalyancayı gerçek yaşamda kullanmanın önemli bir adımıdır.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

1. Kısa iş ilanının temel bilgilerini bulma

Öğrenciler ekrandaki ilanda hangi bilgileri arıyor olabilir?

Kısa bir iş veya staj ilanını okurken önce başlığa bakarız. İlanın bir staj, yarı zamanlı iş ya da gönüllülük fırsatı olup olmadığını anlamaya çalışırız. Daha sonra görev, yer, çalışma zamanı ve başvuru yolunu buluruz.

İtalyanca ilanlarda bazı kelimeler sık görülür: lavoro iş, stage staj, studentessa kız öğrenci, studente erkek öğrenci, orario çalışma saati ve contatto iletişim. Bir kelimeyi bilmiyorsak bütün ilanı bırakmak yerine bildiğimiz bilgileri toplamaya devam ederiz. A2 düzeyinde amaç her kelimeyi çevirmek değil, gerekli bilgiyi bulmaktır.

Okuma sırasında beş soruyu zihnimizde tutabiliriz: Ne işi yapılacak? Nerede? Ne zaman? Kim başvurabilir? Nasıl iletişim kurulacak? Bu sorular, ilanı kısa bir bilgi tablosuna dönüştürmemizi sağlar.

Örnek

İlan: Stage estivo in una libreria. Cerchiamo uno studente. Dal lunedì al venerdì, dalle 15 alle 18. Scrivi a Anna: anna@email.it. Türkçesi: Bir kitapçıda yaz stajı. Bir öğrenci arıyoruz. Pazartesiden cumaya, 15.00-18.00 arasında. Anna'ya yaz: anna@email.it. Çıkarılacak bilgiler: görev/yer: kitapçıda yaz stajı; kişi: öğrenci; zaman: hafta içi 15.00-18.00; başvuru: e-posta.

2. Dinlerken anahtar sözcükleri yakalama

Öğrenciler dinleme sırasında hangi bilgileri not ediyor olabilir?

Dinleme metni ilk seferde hızlı gelebilir; bu nedenle her cümleyi kelime kelime çevirmeye çalışmayız. Önce genel konuyu buluruz: Bu bir iş ilanı mı, bir tanışma mı, yoksa bir görüşme mi? İkinci dinlemede saat, gün, yer ve iletişim bilgisi gibi anahtar ayrıntılara odaklanırız.

İtalyancada saat ve gün bilgileri ilanlarda çok önemlidir. alle nove saat dokuzda, di mattina sabah, nel pomeriggio öğleden sonra ve dal lunedì al venerdì pazartesiden cumaya anlamına gelir. Da lunedì a venerdì ifadesi de aynı zaman aralığını belirtir.

Dinleme sırasında kısa notlar almak yararlıdır. Örneğin luogo için yer, tempo için zaman, persona için kişi ve contatto için iletişim bilgisi yazabiliriz. Böylece duyduğumuz bilgiyi daha sonra ilanla karşılaştırabiliriz.

Örnek

Dinleme cümlesi: Il lavoro è in un bar vicino alla stazione. Si lavora il sabato e la domenica, dalle dieci alle quattordici. Türkçesi: İş, istasyonun yakınındaki bir kafededir. Cumartesi ve pazar, saat 10.00'dan 14.00'e kadar çalışılır. Doğru notlar: yer: istasyonun yakınındaki kafe; günler: cumartesi ve pazar; saat: 10.00-14.00. Burada vicino a yakınında, si lavora çalışılır anlamında kullanılmıştır.

3. İlan hakkında soru sorma ve bilgi doğrulama

Öğrenci ve işveren ilanla ilgili hangi bilgiyi konuşuyor olabilir?

Bir ilanı tam anlamadığımızda kısa sorular sorabiliriz. A2 düzeyinde uzun ve karmaşık cümlelere gerek yoktur. Önemli olan, doğru bilgiyi nazikçe istemek ve verilen cevabı kontrol etmektir.

Sık kullanılan sorular şunlardır: Quali sono gli orari? Çalışma saatleri nelerdir? Dove si trova il lavoro? İş nerede? È necessario parlare italiano? İtalyanca konuşmak gerekli mi? Posso mandare il curriculum via e-mail? Özgeçmişi e-postayla gönderebilir miyim?

Cevabı doğrulamak için Quindi, il lavoro è il sabato? Yani iş cumartesi mi? veya Ho capito bene? Doğru anladım mı? diyebiliriz. Karşımızdaki kişi tekrar ettiğinde önemli bilgiyi not alırız. Bu yaklaşım, yanlış anlaşılmayı azaltır.

Örnek

Kısa diyalog: Studente: Buongiorno, ho una domanda. Quali sono gli orari? Türkçesi: Günaydın, bir sorum var. Çalışma saatleri nelerdir? Datore: Il lunedì e il mercoledì, dalle quattro alle sei. Türkçesi: Pazartesi ve çarşamba, saat dörtten altıya kadar. Studente: Ho capito bene: due giorni alla settimana? Türkçesi: Doğru anladım: haftada iki gün mü? Datore: Sì, esatto. Türkçesi: Evet, aynen öyle.

4. Görüşmede kendini tanıtma

Öğrenci aynanın karşısında görüşme için hangi cümleleri prova ediyor olabilir?

Öğrenci görüşmesinde kısa bir tanıtma hazırlamak işimizi kolaylaştırır. Adımızı, yaşımızı, okulumuzu ve neden başvurduğumuzu söyleyebiliriz. Ayrıca bildiğimiz dilleri, bilgisayar becerimizi veya insanlarla iletişim kurmayı sevdiğimizi belirtebiliriz.

Temel tanıtma kalıpları şunlardır: Mi chiamo Elif. Benim adım Elif. Ho sedici anni. On altı yaşındayım. Frequento il liceo. Liseye gidiyorum. Mi piace lavorare con le persone. İnsanlarla çalışmayı seviyorum. Parlo turco e un po' di italiano. Türkçe ve biraz İtalyanca konuşuyorum.

Başvuru nedenimizi söylerken Vorrei fare questa esperienza perché... Bu deneyimi yaşamak istiyorum çünkü... kalıbını kullanabiliriz. Sonra basit bir neden ekleriz: mi piace leggere kitap okumayı seviyorum, voglio imparare cose nuove yeni şeyler öğrenmek istiyorum veya sono disponibile nel pomeriggio öğleden sonra müsaitim.

Örnek

Tanıtma örneği: Buongiorno, mi chiamo Mert. Ho sedici anni e frequento il liceo. Parlo turco e un po' di italiano. Mi piace leggere e lavorare con le persone. Vorrei fare questo stage perché voglio imparare cose nuove. Sono disponibile nel pomeriggio. Türkçesi: Günaydın, benim adım Mert. On altı yaşındayım ve liseye gidiyorum. Türkçe ve biraz İtalyanca konuşuyorum. Okumayı ve insanlarla çalışmayı seviyorum. Bu stajı yapmak istiyorum çünkü yeni şeyler öğrenmek istiyorum. Öğleden sonra müsaitim.

5. Görüşme kalıpları, telaffuz ve rol yapma

Öğrenci ve öğretmen görüşmede hangi rolleri paylaşmış olabilir?

Görüşme başında selamlaşır, sonra kendimizi tanıtırız. Görüşmeyi yapan kişi Perché vuoi fare questo lavoro? Bu işi neden yapmak istiyorsun? veya Hai già esperienza? Daha önce deneyimin var mı? diye sorabilir. Deneyimimiz yoksa Non ho esperienza, ma imparo velocemente. Deneyimim yok ama hızlı öğrenirim diyebiliriz.

Görüşme sonunda uygunluk ve iletişim bilgisi konuşulabilir: Quando sei disponibile? Ne zaman müsaitsin? Sono disponibile il sabato mattina. Cumartesi sabahı müsaitim. Grazie per il colloquio. Görüşme için teşekkür ederim. Arrivederci. Hoşça kalın.

Telaffuzda birkaç noktaya dikkat ederiz. İtalyancada ci çoğu zaman 'çi' gibi, che 'ke' gibi ve gi çoğu zaman 'ci' gibi söylenir; örneğin cinque yaklaşık 'çinkue', che 'ke', giorno 'corno' şeklindedir. Bu yazımlar yalnızca yaklaşık telaffuz ipucudur; öğretmenin sesletimini dinleyerek tekrar yapmak daha doğrudur.

Örnek

Rol yapma: Datore: Buongiorno. Puoi presentarti? Türkçesi: Günaydın. Kendini tanıtabilir misin? Studentessa: Buongiorno. Mi chiamo Zeynep, ho sedici anni e frequento il liceo. Türkçesi: Günaydın. Benim adım Zeynep, on altı yaşındayım ve liseye gidiyorum. Datore: Perché vuoi fare questo stage? Türkçesi: Bu stajı neden yapmak istiyorsun? Studentessa: Mi piace aiutare le persone e voglio migliorare il mio italiano. Türkçesi: İnsanlara yardım etmeyi seviyorum ve İtalyancamı geliştirmek istiyorum. Datore: Quando sei disponibile? Türkçesi: Ne zaman müsaitsin? Studentessa: Sono disponibile il sabato mattina. Türkçesi: Cumartesi sabahı müsaitim.

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: İlanda geçen her kelimeyi bilmeden metnin anlamı tamamen kaybolur. Doğrusu: Önce başlık, gün, saat, yer ve iletişim gibi anahtar bilgileri buluruz. Bilinmeyen kelimelerin anlamını bağlamdan tahmin etmeyi ve önemli olmayan sözcükleri geçmeyi öğreniriz.
  • Yanlış: Ho sedici anni cümlesi, yaşın bir yerde bulunduğunu anlatır. Doğrusu: Ho sedici anni. İtalyancada yaş söylemek için kullanılan kalıptır ve Türkçesi 'On altı yaşındayım' demektir. Burada ho sözcüğü 'sahibim' diye ayrı çevrilmez.
  • Yanlış: Mi piace lavorare ifadesi 'Çalışmak beni beğeniyor' anlamına gelir. Doğrusu: Mi piace lavorare. 'Çalışmayı seviyorum' demektir. Piacere yapısında sevilen etkinlik özne gibi düşünülür; A2 düzeyinde kalıbı bütün olarak öğrenmek daha uygundur.
  • Yanlış: Türkçedeki 'Ben 16 yaşındayım' yapısı doğrudan Sono 16 anni olur. Doğrusu: Doğru ifade Ho 16 anni. biçimindedir. Ayrıca 'İtalyanca biliyorum' demek için Parlo italiano veya düzeye göre Parlo un po' di italiano denebilir.
  • Yanlış: Görüşmede çok uzun ve ezberlenmiş cevaplar daha başarılıdır. Doğrusu: A2 düzeyinde kısa, doğru ve anlaşılır cevaplar yeterlidir. Non ho esperienza, ma voglio imparare. gibi dürüst ve basit bir cümle, anlaşılmayan uzun bir cevaptan daha etkilidir.

Bir adım ileri

Bir üst sınıfta ilanlarda görev tanımı, gerekli beceriler ve geçmiş deneyim daha ayrıntılı biçimde incelenebilir. Öğrenciler Ho lavorato... ve Ho fatto... gibi geçmiş deneyimi anlatan yapılara geçebilir. Görüşmelerde uygunluk, güçlü yönler ve ücret gibi konular hakkında daha uzun cevaplar verilebilir. Ayrıca kısa bir özgeçmiş yazmak ve e-posta ile başvuru yapmak bu çalışmanın doğal devamıdır.

Özet

Kısa bir İtalyanca iş ilanında görev, yer, zaman, kişi ve başvuru yolunu bulmayı öğrendik. Dinlemede her kelimeyi çevirmek yerine anahtar bilgileri seçmek ve gerektiğinde soru sormak önemlidir. Görüşmede ise kendimizi kısa cümlelerle tanıtabilir, neden başvurduğumuzu ve ne zaman müsait olduğumuzu söyleyebiliriz.

Örnek sorular

1. Aşağıdaki iş ilanında hangi meslekten bahsedilmektedir? "Cercasi cameriera per ristorante italiano."
  1. Garson
  2. Aşçı
  3. Kasiyer
  4. Müdür
Cevabı göster
Doğru cevap: Garson
"Cameriera" İtalyanca'da "garson" anlamına gelir. İlan bir restoranda çalışacak garson arandığını belirtmektedir.
2. İş ilanında "part-time" ifadesi ne anlama gelir?
  1. Yarı zamanlı
  2. Tam zamanlı
  3. Geçici
  4. Uzaktan
Cevabı göster
Doğru cevap: Yarı zamanlı
"Part-time" ifadesi yarı zamanlı çalışma anlamına gelir.
3. Bir öğrenci iş görüşmesinde kendini nasıl tanıtır? "Mi chiamo Marco e sono uno studente di economia." ifadesinin Türkçesi nedir?
  1. Benim adım Marco ve ekonomi öğrencisiyim.
  2. Ben Marco, öğretmenim.
  3. Benim adım Marco ve doktorum.
  4. Ben Marco, mühendisim.
Cevabı göster
Doğru cevap: Benim adım Marco ve ekonomi öğrencisiyim.
"Mi chiamo Marco e sono uno studente di economia." cümlesi "Benim adım Marco ve ekonomi öğrencisiyim." anlamına gelir.
4. Aşağıdaki iş ilanında hangi iletişim yöntemi verilmiştir? "Per informazioni, scrivere a info@azienda.it"
  1. E-posta
  2. Telefon
  3. Yüz yüze
  4. Mektup
Cevabı göster
Doğru cevap: E-posta
"Scrivere a info@azienda.it" ifadesi, bilgi almak için e-posta yazılması gerektiğini belirtir.
5. Aşağıdaki iş ilanında hangi özellik istenmektedir? "Richiesta esperienza."
  1. Deneyim
  2. Dil bilgisi
  3. Ehliyet
  4. Yaş
Cevabı göster
Doğru cevap: Deneyim
"Esperienza" kelimesi deneyim anlamına gelir. İlanda deneyim istenmektedir.
Testin tamamını çöz

Aynı ünitedeki konular

‹ Günlük konuşma: Rica etme, öneri sunma ve tercih belirtmeUygulama: Basit özgeçmiş yazma ve kibar görüşme yapma ›