B1 düzeyinde bir teknoloji podcastinin ve uygulama tanıtımının ana noktalarını anlayıp kendi deneyiminizi sade, doğru İngilizce ile paylaşabilirsiniz.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
Teknoloji podcastini dinlerken ana fikri yakalamak
CEFR B1 can-do hedefi şudur: Yavaş ve net konuşulduğunda, tanıdık bir konudaki radyo veya podcast programının ana noktalarını anlayabilirsiniz. podcast (pod-kast) sözcüğü dijital bir ses yayını demektir; bir host (host, sunucu) konuyu anlatır veya konukla sohbet eder. 2000’li yıllarda taşınabilir müzik çalarlar ve internet dosyalarıyla evlere girdi; bugün telefonda ücretsiz dinlenir. Sınıfta kulaklık kullanmak gürültüyü keser, dikkati sese çevirir.
Dinlerken her sözcüğü yakalamak zorunda değilsiniz. Üç adım yeter: başlığı okuyun, bir kez durmadan dinleyin, sonra anahtar sözcükleri not edin. B1 sözcükleri şunlardır: app (ep), download (davn-lod), useful (yus-ful), easy to use (i-zi tu yuz), episode (e-pi-sod). Soru şudur: Konuşmacı uygulamayı seviyor mu ve neden?
Kısa bir parça şöyle gelebilir. Hi, I am Sara. This week I tried a new photo app. It is free and easy to use. You can edit photos in one minute. (Merhaba, ben Sara. Bu hafta yeni bir fotoğraf uygulamasını denedim. Ücretsiz ve kullanımı kolay. Fotoğrafları bir dakikada düzenleyebilirsiniz.) Telaffuz: tried (trayd), free (fri), edit (e-dit). Ana fikir: uygulama ücretsiz, hızlı ve basittir.
Örnek
Dinleme notu: Konu = fotoğraf uygulaması. Tutum = olumlu. Öğrenci cümlesi: The app is free and easy to use. (Uygulama ücretsiz ve kullanımı kolay.) Yan soru: Why does she like it? (Neden seviyor?) Cevap: Because you can edit photos fast. (Çünkü fotoğrafları hızlı düzenleyebilirsiniz.)
Uygulama tanıtım metnini okumak
CEFR B1 can-do hedefi: Sık kullanılan sözcüklerle yazılmış bir uygulama tanıtımının ana bilgisini anlayabilirsiniz. Mağaza metni genelde dört parçadır: ad, kısa cümle, özellik listesi, puan. Kalıplar B1’i aşmaz: This app helps you learn English. (Bu uygulama İngilizce öğrenmenize yardım eder.) It works on phones and tablets. (Telefon ve tabletlerde çalışır.) You can use it offline. (Çevrimdışı kullanabilirsiniz.) Telaffuz: helps (helps), works (vörks), offline (of-layn).
Dünyada birçok B1 sınıfı, gerçek mağaza metinlerini sadeleştirerek okutur; amaç her ayrıntı değil, karar vermektir. Metinde şu soruları arayın: Ücretli mi? Ne işe yarar? Kimler için? Karşılaştırma da B1’dir: This app is easier than the old one. (Bu uygulama eskisinden daha kolay.) It has more videos. (Daha çok videosu var.) Türkçe düşünüp sözcüğü sözcüğüne çevirmeyin; önce işlevi bulun.
Örnek tanıtım: SpeakNow is a free language app. You listen to short dialogues and repeat. It gives you a score after each lesson. Many students use it every day on the bus. (SpeakNow ücretsiz bir dil uygulamasıdır. Kısa diyalogları dinler ve tekrarlarsınız. Her dersten sonra puan verir. Birçok öğrenci onu her gün otobüste kullanır.) Anahtar: free, listen, repeat, score (skor).
Örnek
Okuma görevi: Metne bakıp üç cümle yazın. 1) The app is free. (Uygulama ücretsizdir.) 2) You practise dialogues. (Diyalog çalışırsınız.) 3) I can use it on the bus. (Onu otobüste kullanabilirim.) Yanlış seçenek: metinde olmayan It costs a lot of money. (Çok para tutar.) ifadesini işaretlemeyin.
Podcast üzerine konuşmak ve fikir vermek
Dinledikten sonra B1 can-do hedefi şudur: Deneyim ve görüşlerinizi nedenleriyle anlatabilirsiniz. Sınıf tartışması dinlemeyi kalıcı kılar. İşe yarar kalıplar: I think this podcast is interesting because it is slow and clear. (Bu podcasti ilginç buluyorum çünkü yavaş ve net.) I agree with the host. (Sunucuya katılıyorum.) I don’t agree. The app is not free. (Katılmıyorum. Uygulama ücretsiz değil.) Telaffuz: think (think), because (bi-koz), agree (ı-gri).
Sık kullanılan soru-cevap çifti şöyledir. A: Did you like the episode? (Bölümü beğendin mi?) B: Yes, I did. I learned a new app for videos. (Evet. Videolar için yeni bir uygulama öğrendim.) A: Would you download it? (İndirir misin?) B: Maybe. First I want to read the reviews. (Belki. Önce yorumları okumak istiyorum.) review (ri-vyu) kullanıcı yorumu demektir. Geçmiş zaman burada doğaldır: dinleme bitmiştir, liked, learned kullanılır.
Görüş verirken abartılı sözcüklerden kaçının; B1’de good, useful, boring (bo-ring), clear yeter. Gerekçe bağlacı because ve sonuç bağlacı so (so) cümleyi büyütür: The host speaks slowly, so I understand him. (Sunucu yavaş konuşuyor, bu yüzden onu anlıyorum.)
Örnek
Kısa diyalog. Ece: What is the podcast about? (Podcast ne hakkında?) Can: It is about a travel app. It helps you find cheap tickets. (Seyahat uygulaması hakkında. Ucuz bilet bulmanıza yardım eder.) Ece: Is it easy to use? (Kullanımı kolay mı?) Can: Yes. I downloaded it yesterday. (Evet. Dün indirdim.)
Bir uygulamayı İngilizce tanıtmak
Üretim can-do hedefi: Bildiğiniz bir uygulamayı kısa, düzenli cümlelerle tanıtabilirsiniz. Beş cümlelik iskelet B1 için yeter: ad, iş, bir özellik, bir avantaj, sizin yorumunuz. Örnek iskelet: I use a notes app. (Not uygulaması kullanırım.) It helps me save homework. (Ödevlerimi kaydetmeme yardım eder.) You can add photos. (Fotoğraf ekleyebilirsiniz.) It is faster than paper. (Kâğıttan daha hızlıdır.) I like it because it is simple. (Basit olduğu için seviyorum.) Telaffuz: notes (nots), save (seyv), simple (sim-pıl).
Tanıtım konuşurken şimdiki zaman alışkanlık, geçmiş zaman deneyim bildirir. I use this app every morning. (Her sabah bu uygulamayı kullanırım.) I downloaded it last month. (Geçen ay indirdim.) Gelecek için going to doğaldır: I am going to try the new version. (Yeni sürümü deneyeceğim.) Sıfatları yığmayın; bir karşılaştırmalı yapı yeter: This app is better for beginners. (Bu uygulama yeni başlayanlar için daha iyidir.)
Sınıfta 60 saniyelik sözlü tanıtım yaygındır. Kartta yalnızca anahtar sözcükler olsun: ad, free / paid (ücretsiz / ücretli), for students, bir fiil. Ezber cümle okumak değil, karttaki sözcükten cümle kurmak hedeftir. Dinleyen arkadaş üç soru sorar: How much is it? (Kaç para?) Can I use it without internet? (İnternetsiz kullanabilir miyim?) Why do you like it? (Neden seviyorsun?)
Örnek
Örnek tanıtım metni: My favourite app is a dictionary app. I look up new words when I read. It is free and it works offline. I downloaded it two years ago. I recommend it to all English students. (En sevdiğim uygulama bir sözlük uygulaması. Okurken yeni sözcüklere bakarım. Ücretsizdir ve çevrimdışı çalışır. İki yıl önce indirdim. Tüm İngilizce öğrencilerine tavsiye ederim.) look up (luk ap) sözlüğe bakmak demektir; look tek başına yetmez.
Kendi teknoloji podcastini planlamak
Proje can-do hedefi: Kısa, planlı bir konuşmayı başkalarıyla hazırlayabilirsiniz. Gerçek stüdyo gerekmez; telefon yeter. Üç dakikalık bir episode için dört kutu çizin: selam, konu cümlesi, iki örnek, kapanış. Selam: Hello and welcome to our tech podcast. (Merhaba, teknoloji podcastimize hoş geldiniz.) Konu: Today we talk about school apps. (Bugün okul uygulamalarından bahsediyoruz.) Telaffuz: welcome (vel-kım), today (tu-dey).
Metni yazarken B1 sınırında kalın. Uzun cümle, pasif yapı ve seyrek sözcük kaydı bozar. İki sunucu varsa diyalog daha canlıdır. A: Do you use a homework app? (Ödev uygulaması kullanıyor musun?) B: Yes. It sends me a reminder at seven. (Evet. Saat yedide anımsatıcı gönderir.) reminder (ri-mayn-dır) anımsatıcıdır. Kayıttan önce metni yüksek sesle bir kez okuyun; takılan yeri kısaltın. Dünyada birçok ortaöğretim sınıfı ‘sınıf podcasti’ ile dinleme ve konuşmayı birleştirir.
Kapanış kalıbı ezberlenmeye değer: Thanks for listening. See you next week. (Dinlediğiniz için teşekkürler. Gelecek hafta görüşürüz.) Hata olursa durup yeniden okumak doğaldır; canlı yayında değil, dosyadasınızdır. Grup içi iş bölümü B1 sözcükleriyle yapılır: You read the intro. I ask the questions. (Sen girişi oku. Ben soruları sorayım.)
Örnek
Mini senaryo (yaklaşık 80 sözcük). Hello and welcome. Today we talk about a weather app. It is useful before school. You open it and you see rain or sun. I used it yesterday, so I took my umbrella. It is free and easy to use. Try it this week. Thanks for listening. (Merhaba, hoş geldiniz. Bugün hava durumu uygulamasından bahsediyoruz. Okuldan önce yararlıdır. Açarsınız ve yağmur veya güneş görürsünüz. Dün kullandım, bu yüzden şemsiyemi aldım. Ücretsiz ve kullanımı kolay. Bu hafta deneyin. Dinlediğiniz için teşekkürler.)
Sanal gerçeklik uygulamaları ve bir sonraki adımın kapısı
Sanal gerçeklik, B1 sözcükleriyle anlatılabilir: VR glasses (vi-ar glasız, sanal gerçeklik gözlüğü), you feel you are in another place (başka bir yerdeymiş gibi hissedersiniz). Can-do hedefi: Kısa bir dinleme veya tanıtımda bu uygulamanın ne işe yaradığını anlayıp basit görüş vermek. Örnek: With VR glasses, students visit a museum from the classroom. (Sanal gerçeklik gözlüğüyle öğrenciler sınıftan müze gezer.) It is exciting but some people feel dizzy. (Heyecan verici ama bazı kişiler başı dönmüş hisseder.) dizzy (di-zi) baş dönmesi için yeterince somuttur.
Tarihçe notu: Gözlükler 2010’lu yıllarda evlere inmeye başladı; okulda hâlâ özel bir köşe veya laboratuvar işidir. Abartılı gelecek cümleleri B1’i aşar; will ile ölçülü tahmin yeter: More schools will use VR next year. (Gelecek yıl daha çok okul sanal gerçeklik kullanacak.) Karşılaştırma: A video is cheaper than VR, but VR feels more real. (Video sanal gerçeklikten ucuzdur ama sanal gerçeklik daha gerçek gelir.) Gizlilik, veri, algoritma gibi sözcükleri bu düzeyde zorlamayın.
Kısa dinleme örneği: Our school has a VR room. Last Friday we learned about space. I saw the Moon very close. I want to go again. (Okulumuzun bir sanal gerçeklik odası var. Geçen cuma uzayı öğrendik. Ay’ı çok yakından gördüm. Yeniden gitmek istiyorum.) Burada geçmiş zaman ve istek kalıbı bir aradadır: deneyim + I want to.
Örnek
Görüş kartı. Olumlu: VR is useful for science lessons because you can see things close. (Sanal gerçeklik fen dersleri için yararlıdır çünkü nesneleri yakından görebilirsiniz.) Temkinli: I like it, but it is expensive for every school. (Seviyorum ama her okul için pahalıdır.) expensive (eks-pen-siv).
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: Türkçe ‘dinlemek’ fiili nesneyi doğrudan aldığı için I listen podcast demek. Doğrusu: İngilizcede kalıp listen to a podcast veya listen to the host biçimindedir. to düşmez.
- Yanlış: Türkçe ‘katılıyorum’ yüklemini I am agree diye kurmak. Doğrusu: agree fiildir, sıfat değildir. Doğrusu I agree veya I don’t agree.
- Yanlış: Dün yapılan indirmeyi I download it yesterday diye şimdiki zamanda söylemek. Doğrusu: Bitiş zamanı varsa geçmiş gerekir: I downloaded it yesterday. Alışkanlık için I download apps every week kalır.
- Yanlış: Türkçe ‘fotoğraf çekmek’i make a photo diye çevirmek. Doğrusu: Doğal B1 kalıbı take a photo veya uygulamada edit photos biçimindedir.
- Yanlış: Her yerde uzun sözcük application kullanmak ve enter the internet demek. Doğrusu: Günlük dilde app yeter. İnternete girmek go online veya use the internet ile söylenir.
Bir adım ileri
Bir üst dil basamağında (B2) daha uzun teknoloji programlarını, görüş ayrılığını ve gerekçeli yazıyı hedefersiniz. Orada although, dolaylı anlatım ve daha kesin sözcükler (gizlilik, veri, reklam) devreye girer. Podcastte yalnızca ana fikir değil, konuşmacının tutumu ve kanıtı da sorulur. Siz şimdilik yavaş, net, B1 sözcükli metinlerde sağlam kalın; hız ve soyut konu sonra gelir.
Özet
B1’de teknoloji podcasti ve uygulama tanıtımı, her sözcüğü değil ana fikri, işi ve görüşü yakalama işidir. Dinlerken ve okurken app, download, useful, easy to use gibi kalıpları; konuşurken kısa iskelet ve because gerekçesini kullanın. Türkçeden gelen listen to, I agree ve zaman kuyruklarını düzeltmek, mesajınızı hemen anlaşılır kılar.