Hafta sonu planını A1 Fransızcasıyla kısa cümlelerle anlatmak ve aynı tercihi tekrar ederek dinleyenin seni net anlamasını sağlamaktır.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
A1'de ne yapabilirsin?
CEFR A1 can-do hedefi nettir: hafta sonu programını iki veya üç kısa cümleyle anlatabilirsin. Sevdiğin boş zaman etkinliğini söyleyebilir, aynı tercihi bir kez daha tekrarlayarak dinleyenin emin olmasını sağlayabilirsin. Karşı tarafa da soru sorabilirsin: Qu'est-ce que tu fais le week-end ? Telaffuz: ke-es-kö tü fe lö vik-end. Anlamı: Hafta sonu ne yapıyorsun? Bu seviyede uzun gerekçe, geçmiş zaman ve karmaşık bağlaç beklenmez.
Dünyada A1 Fransızca derslerinde bu konu çoğu zaman resim dizisi ve mini diyalogla öğretilir. Öğretmen önce gün adlarını, sonra je vais artı mastar kalıbını gösterir. Sen de aynı basamakları izle: kelime, plan cümlesi, tercih, tercih tekrarı. Günlük konuşmada le week-end yaygındır; yanında samedi ve dimanche kullanılır. Kimse senden deneme metni istemez; yavaş, net ve tekrarlı konuşman yeter.
Örnek
Somut diyalog. A: Qu'est-ce que tu fais le samedi ? (ke-es-kö tü fe lö sam-di) Cumartesi ne yapıyorsun? B: Le samedi, je vais au cinéma. J'aime le cinéma. Oui, je préfère le cinéma. (lö sam-di, jö ve o si-ne-ma. jem lö si-ne-ma. vi, jö pre-fer lö si-ne-ma) Cumartesi sinemaya gidiyorum. Sinemayı severim. Evet, sinemayı tercih ederim.
Hafta sonu sözlüğü ve telaffuz
A1 sözlüğü kısa tutulur. Günler: le samedi (lö sam-di) cumartesi, le dimanche (lö di-manş) pazar, le week-end (lö vik-end) hafta sonu. Zaman: le matin (lö ma-ten) sabah, l'après-midi (lap-re-mi-di) öğleden sonra, le soir (lö suar) akşam. Yer ve etkinlik: au cinéma (o si-ne-ma), au café (o ka-fe), au parc (o park), à la maison (a la me-zon), à vélo (a ve-lo), faire du vélo (fer dü ve-lo), avec mes amis (a-vek me za-mi), avec ma famille (a-vek ma fa-miy).
Plan fiili je vais (jö ve) artı mastardır: je vais jouer, je vais regarder, je vais rester. Tercih: j'aime (jem), je n'aime pas (jö nem pa), j'adore (ja-dor), je déteste (jö de-test), je préfère (jö pre-fer). Katılma: moi aussi (mua o-si). Olumsuz katılma: moi non plus (mua non plü). Her yeni sözcüğü Türkçe hece ipucuna bakarak üç kez yüksek sesle tekrarla. Kağıtta seçenekleri yan yana yazmak, gözün kelimeyi kulağa bağlamasını kolaylaştırır.
Örnek
Kart. Sözcük: dimanche (di-manş). Cümle: Le dimanche, je reste à la maison avec ma famille. (lö di-manş, jö rest a la me-zon a-vek ma fa-miy) Pazar günü ailemle evde kalıyorum.
Planı sırayla anlatmak
Planı karışık söylemek dinleyeni yorar. A1'de sıra şöyledir: önce gün, sonra günün parçası, sonra eylem. Kalıp: Le samedi matin, je... ardından Le samedi après-midi, je... sonra Le dimanche, je... Bağlamak için et (e) ve après (ap-re) yeter. Uzun bağlaçlar bir üst basamaktadır. Öğretmen tahtada üç kutu çizer: cumartesi sabah, cumartesi öğleden sonra, pazar. Sen kendi gerçek hayatını bu üç kutuya yerleştirirsin.
Dünyada sıra öğretimi sıkça görsel şeritle yapılır çünkü göz kulağı destekler. Türkiye'de bazen tüm hafta sonu tek cümlede sıkıştırılır; bu A1 için ağırdır. Günlük hayatta da karşı taraf romandan çok saat gibi net bir sıra bekler. İskelet: Le samedi matin, je fais du vélo. Le samedi après-midi, je vais au café avec mes amis. Le dimanche, je reste à la maison. Telaffuz: lö sam-di ma-ten, jö fe dü ve-lo. lö sam-di lap-re-mi-di, jö ve o ka-fe a-vek me za-mi. lö di-manş, jö rest a la me-zon.
Örnek
Görev: üç cümle yaz. 1) Cumartesi sabah park. 2) Cumartesi akşam televizyon. 3) Pazar aile. Çözüm: Le samedi matin, je vais au parc. Le samedi soir, je regarde la télé. Le dimanche, je suis avec ma famille. (lö sam-di ma-ten, jö ve o park. lö sam-di suar, jö rö-gard la te-le. lö di-manş, jö süi a-vek ma fa-miy.)
Tercih söylemek ve tekrar etmek
Tercih, plandan ayrı bir can-do'dur. Önce eylemi söyle, hemen ardından beğeniyi ekle, sonra aynı beğeniyi tekrar et. Neden tekrar? Telefonda, gürültülü sınıfta ve yabancı aksanda ilk cümle kaçabilir. Tekrar çocukça değil, anlaşılırlık stratejisidir. Kalıplar: J'aime artı isim; Je préfère artı isim veya mastar; olumsuz Je n'aime pas. A1'de ağır karşılaştırma yok; iki şeyden birini je préfère ile seçersin.
Yazma çalışması tam bu yüzden tekrar içerir: öğrenciler planı yazar, alt satıra aynı tercihi bir kez daha koyar. Mini diyalog: A: Tu aimes le café ? (tü em lö ka-fe) B: Oui, j'aime le café. Je préfère le café le samedi. (vi, jem lö ka-fe. jö pre-fer lö ka-fe lö sam-di) Katılma: Moi aussi, j'aime le café. Sevmeme tekrarı da aynı mantıktadır: Je n'aime pas le football. Je n'aime pas le football le week-end.
Örnek
Durum: bisikleti seviyorsun, sinemayı değil. Le dimanche, je fais du vélo. J'aime le vélo. Oui, je préfère le vélo. Je n'aime pas le cinéma. (lö di-manş, jö fe dü ve-lo. jem lö ve-lo. vi, jö pre-fer lö ve-lo. jö nem pa lö si-ne-ma.)
Seçenekleri tartmak: kafe mi, bisiklet mi?
Seçenek tartmak A1'de uzun tartışma değil, ya bu ya o demektir. Telefon takvimine bakmak gerçek hayattır: cumartesi dolu mu, pazar boş mu? İki somut seçenek yeter: le café ve le vélo. Kalıp: Le samedi, je vais au café ou je fais du vélo. ou (u) veya demektir. Sonra kilit cümle: Je préfère le café. veya Je préfère faire du vélo. Tercihi bir kez daha söylemek kararı duyulur kılar.
Bu konuşma okul bahçesinde, mesajda ve yol sorarken aynıdır. Birçok Fransız kentinde pazar günü dükkânların bir kısmı kapalı olabilir; bu yüzden Le dimanche, je reste à la maison veya je vais au parc sık duyulur. Cumartesi ise kafe ve sinema yoğundur. Sen Türkiye'deki kendi gerçekliğini söyleyebilirsin; kalıbın doğru olması yeter, hayatının Paris gibi olması gerekmez. A1 dinleyici cadde adı ve dakik saat beklemez.
Örnek
Karar diyaloğu. Lina: Le samedi, café ou vélo ? (lö sam-di, ka-fe u ve-lo) Ege: Je préfère le café. Le samedi après-midi, je vais au café avec mes amis. J'aime le café. Oui, j'aime le café. (jö pre-fer lö ka-fe. lö sam-di lap-re-mi-di, jö ve o ka-fe a-vek me za-mi. jem lö ka-fe. vi, jem lö ka-fe) Lina: Moi aussi ! (mua o-si)
Türkçe konuşanların sık düştüğü tuzaklar
Türkçeden bire bir çeviri en büyük tuzaktır. Türkçe söz dizisi esnektir; Fransızca A1'de sıra neredeyse sabittir: özne, fiil, yer. Artikelsiz je vais cinéma denmez; doğru je vais au cinéma çünkü à artı le birleşerek au olur. Ben de anlamındaki katılma je aussi değildir; doğru moi aussi. Hafta sonunu her seferinde kelimesi kelimesine çevirmek zorunda değilsin; le week-end, le samedi, le dimanche yeter.
Başka sık karışma: planı je suis aller diye kurmak. A1'de gelecek gibi duran plan je vais artı mastarla söylenir. Je préfère yerine je prefer yazmak alışkanlığı bozar. J'aime den sonra fiil gelebilir: j'aime jouer. İsim gelecekse artikel gerekir: j'aime le vélo; çıplak j'aime vélo bu seviyede kabul edilmez. Kendi cümlelerini bu dört noktaya göre tarayıp düzeltmek, bir sonraki derse en sağlam köprüdür.
Örnek
Hata düzeltme. Yanlış fikir: je vais cinéma samedi, je aussi aime. Doğrusu: Le samedi, je vais au cinéma. Moi aussi, j'aime le cinéma. (lö sam-di, jö ve o si-ne-ma. mua o-si, jem lö si-ne-ma.)
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: Ben de demek için je aussi yeter. Doğrusu: Katılma A1'de moi aussi ile yapılır. je aussi kullanılmaz.
- Yanlış: Je vais cinéma demek yeter, artikel gerekmez. Doğrusu: Yer söylerken edat ve artikel birlikte gelir: au cinéma, au café, à la maison.
- Yanlış: Tercihi bir kez söylemek yeter; tekrar çocukçadır. Doğrusu: A1'de tekrar anlaşılırlık stratejisidir. Dinleyen kaçırdığı sözcüğü ikinci cümlede yakalar.
- Yanlış: Hafta sonu planı için geçmiş veya karmaşık gelecek çekimi şarttır. Doğrusu: A1'de je vais artı mastar ve j'aime / je préfère yeter.
- Yanlış: je préfère ile je n'aime pas aynı anlama gelir. Doğrusu: Je n'aime pas sevmemektir. Je préfère iki seçenekten birini öne çıkarmaktır.
Bir adım ileri
Bir üst basamakta aynı konuya gerekçe eklenir ve geçmiş hafta sonu anlatılır. Saat, randevu ve daha uzun öneri-red diyalogları gelir. Sen şimdi üç net cümle ve bir tercih tekrarı üret; sonraki düzey bunları bağlaç ve neden cümlesiyle büyütecektir. Şimdilik doğru artikel, doğru je vais ve doğru moi aussi en değerli sermayendir.
Özet
Hafta sonunu gün artı je vais artı yer veya eylem ile anlatırsın. Tercihi j'aime ve je préfère ile söyleyip bir kez daha tekrarlarsın. Türkçeden çeviri tuzaklarını (au, moi aussi, artikel) baştan temizlersen A1 konuşman hemen anlaşılır.