Medya ve teknoloji hakkında B1 düzeyinde görüş bildirmek, katılmak ve nazikçe katılmamak, gerçek bir tartışmaya girebilmenin temel dil becerisidir.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
Görüş bildirme kalıpları ve B1 can-do hedefi
B1 can-do hedefi şudur: Öğrenci medya ve teknoloji gibi tanıdık konularda fikrini bir gerekçeyle söyleyebilir. Dünya dil öğretiminde bu konu işlevsel dil olarak işlenir; amaç ezber cümle değil, tartışmaya katılabilmektir. Temel soru ¿Qué opinas de las redes sociales? (ke o-pi-nas de las re-des so-sya-les) şeklindedir. Cevapta üç güvenli kalıp yeter: En mi opinión (en mi o-pi-nyon), Creo que (kre-o ke) ve Me parece que (me pa-re-se ke).
Bu kalıplardan sonra çekimli fiil gelir, mastar değil. Me parece que el móvil es práctico, pero también es un problema. (me pa-re-se ke el mo-vil es prak-ti-ko, pe-ro tam-bi-en es un pro-ble-ma) cümlesi B1 için yeterince açıktır. Gerekçe çoğu zaman porque (por-ke) ile eklenir. Haber, uygulama veya gizlilik konuşulurken aynı iskelet her yerde işe yarar.
Örnek
Öğretmen tablette gençlerin günde üç saat telefon kullandığı haberi açar. ¿Qué opinas de esta noticia? (ke o-pi-nas de es-ta no-ti-sya) Yanıt: En mi opinión, tres horas son demasiadas. Creo que debemos usar menos el teléfono. (en mi o-pi-nyon, tres o-ras son de-ma-sya-das. kre-o ke de-be-mos u-sar me-nos el te-le-fo-no) Yani bence üç saat fazladır; telefonu daha az kullanmamız gerektiğini düşünüyorum.
Katılma kalıpları: aynı fikirde olmak
Fikre katılmak İspanyolcada estar de acuerdo (es-tar de a-kuer-do) ile yapılır. Temel cümle Estoy de acuerdo. (es-toy de a-kuer-do) anlamı katılıyorumdur. Kişiye yöneltirken Estoy de acuerdo contigo. (es-toy de a-kuer-do kon-ti-go) denir. Bir düşünceye bağlamak için Estoy de acuerdo con esa idea. (es-toy de a-kuer-do kon e-sa i-de-a) kullanılır. Güçlendirmek için Totalmente de acuerdo. (to-tal-men-te de a-kuer-do) veya Tienes razón. (ti-e-nes rra-son) yeterlidir.
Sınıfta gizlilik konuşulurken biri No debemos compartir fotos de otras personas. (no de-be-mos kom-par-tir fo-tos de ot-ras per-so-nas) der. Katılan arkadaş yanıtlar: Estoy de acuerdo contigo. La privacidad es importante. (es-toy de a-kuer-do kon-ti-go. la pri-ba-si-dad es im-por-tan-te). Kısmi katılma da B1’dedir: Estoy de acuerdo en parte. (es-toy de a-kuer-do en par-te). Derslerde bu kalıplar önce dinleme, sonra tekrar, sonra kısa tartışma sırasıyla yerleşir.
Örnek
A: Creo que las redes sociales no protegen nuestros datos. (kre-o ke las re-des so-sya-les no pro-te-hen nues-tros da-tos) B: Sí, tienes razón. Estoy totalmente de acuerdo. (si, ti-e-nes rra-son. es-toy to-tal-men-te de a-kuer-do) Türkçesi: Sosyal medya verilerimizi korumuyor bence. Evet haklısın, tamamen katılıyorum.
Katılmama: nazikçe hayır demek
Katılmamak kaba olmak zorunda değildir. En güvenli kalıp No estoy de acuerdo. (no es-toy de a-kuer-do) cümlesidir. Kişiye yönelince No estoy de acuerdo contigo. (no es-toy de a-kuer-do kon-ti-go) denir. Daha yumuşak B1 seçenekleri şunlardır: No lo veo así. (no lo ve-o a-si), No estoy seguro. (no es-toy se-gu-ro), Depende. (de-pen-de). Biri Esta app es segura. (es-ta ap es se-gu-ra) derse diğeri No lo veo así. Creo que pide demasiados datos. (no lo ve-o a-si. kre-o ke pi-de de-ma-sya-dos da-tos) diyebilir.
B1 can-do’nun özü, reddin yanına gerekçe koymaktır: No estoy de acuerdo porque ... (no es-toy de a-kuer-do por-ke). No estoy de acuerdo porque esta aplicación lee nuestros mensajes. (no es-toy de a-kuer-do por-ke es-ta a-pli-ka-syon le-e nues-tros men-sa-hes). Yumuşatma için pero (pe-ro) sık kullanılır: Entiendo tu idea, pero no estoy de acuerdo. (en-ti-en-do tu i-de-a, pe-ro no es-toy de a-kuer-do). Hedef, kişiye değil fikre karşı çıkmaktır.
Örnek
A: Esta aplicación es perfecta para estudiar. (es-ta a-pli-ka-syon es per-fek-ta pa-ra es-tu-di-ar) B: No estoy de acuerdo contigo. Es lenta y pide muchos datos personales. (no es-toy de a-kuer-do kon-ti-go. es len-ta i pi-de mu-chos da-tos per-so-na-les) Türkçesi: Bu uygulama çalışmak için mükemmel. Sana katılmıyorum; yavaş ve çok kişisel veri istiyor.
Mahremiyet tartışmasında karşı görüş
Medya ve teknolojide sık dönen konu la privacidad (la pri-ba-si-dad) yani mahremiyettir. B1 öğrencisi Estoy a favor de ... (es-toy a fa-vor de) ve Estoy en contra de ... (es-toy en kon-tra de) kalıplarını kullanabilir. Estoy en contra de compartir la ubicación todo el día. (es-toy en kon-tra de kom-par-tir la u-bi-ka-syon to-do el di-a) cümlesi konumun bütün gün paylaşılmasına karşı çıkmayı gösterir. Karşı görüş için Yo no lo veo así. (yo no lo ve-o a-si) veya Desde mi punto de vista, ... (des-de mi pun-to de vis-ta) yeterlidir.
Somut sahne: Bir öğrenci fotoğraf paylaşmanın zararsız olduğunu söyler. Diğeri nazikçe araya girer: Perdona, no estoy de acuerdo. Si publicamos fotos, otras personas pueden usarlas. (per-do-na, no es-toy de a-kuer-do. si pu-bli-ka-mos fo-tos, ot-ras per-so-nas pwe-den u-sar-las). Perdona (per-do-na) itirazı yumuşatır. Dünya sınıflarında bu sahne rol oynama ile çalışılır. Öğrenci aynı kalıbı okulun telefon kurallarına da bağlayabilir.
Örnek
Algunos estudiantes dicen que la privacidad no es un problema. Yo no estoy de acuerdo. En mi opinión, nuestros datos son importantes y no debemos compartirlos con todas las aplicaciones. (al-gu-nos es-tu-di-an-tes di-sen ke la pri-ba-si-dad no es un pro-ble-ma. yo no es-toy de a-kuer-do. en mi o-pi-nyon, nues-tros da-tos son im-por-tan-tes i no de-be-mos kom-par-tir-los kon to-das las a-pli-ka-syo-nes) Türkçesi: Bazıları mahremiyetin sorun olmadığını söylüyor. Ben katılmıyorum; verilerimiz önemlidir ve her uygulamayla paylaşılmamalıdır.
Haber izlerken katılma, katılmama ve düşünme
Canlı haber izlerken tepki üç türlüdür: katılma, katılmama ve henüz düşünme. Düşünme kalıpları B1’de No sé. (no se), Tengo que pensarlo. (ten-go ke pen-sar-lo) ve Es difícil decir. (es di-fi-sil de-sir) şeklindedir. Haber örneği: okullarda telefon yasaklanıyor. A: Estoy de acuerdo. Así estudiamos mejor. (es-toy de a-kuer-do. a-si es-tu-dia-mos me-hor) B: No estoy de acuerdo. El teléfono también ayuda. (no es-toy de a-kuer-do. el te-le-fo-no tam-bi-en a-yu-da).
Kararsız öğrenci şöyle der: Depende de la situación. Tengo que pensarlo. (de-pen-de de la si-tua-syon. ten-go ke pen-sar-lo). Öğretmen sorabilir: ¿Estáis de acuerdo con esta noticia? (es-tais de a-kuer-do kon es-ta no-ti-sya). Üç farklı cevap da meşrudur. Dilin günlük yeri tam buradadır: haber kaydırırken, televizyon başında ve arkadaş grubunda aynı cümleler döner. Sonraki adım, başkasının gerekçesini kısaca yineleyip kendi fikrini eklemektir.
Örnek
¿Qué opinas de prohibir el móvil en clase? (ke o-pi-nas de pro-i-bir el mo-vil en kla-se) Estoy a favor. Así hay más atención. (es-toy a fa-vor. a-si ai mas a-ten-syon) Yo no lo veo así. A veces necesitamos el diccionario. (yo no lo ve-o a-si. a ve-ses ne-se-si-ta-mos el dik-syo-na-rio) Tengo que pensarlo. Las dos ideas son posibles. (ten-go ke pen-sar-lo. las dos i-de-as son po-si-bles) Türkçesi: Sınıfta telefon yasağına ne dersin? Yanındayım, dikkat artar. Ben öyle görmüyorum, bazen sözlük gerekir. Düşünmem lazım, iki fikir de mümkün.
Türkçe kaynaklı sık hatalar
Türkçe konuşanların en sık karıştırdığı nokta katılmak fiilidir. Türkçede hem etkinliğe hem fikre katılırız. İspanyolcada etkinlik için participar (par-ti-si-par), fikir için estar de acuerdo gerekir. Bu yüzden Participo con tu idea yanlıştır; doğrusu Estoy de acuerdo con tu idea. (es-toy de a-kuer-do kon tu i-de-a) cümlesidir. İkinci klasik hata de sözcüğünü düşürmektir: Estoy acuerdo denmez, mutlaka Estoy de acuerdo denir. Üçüncü hata zamirdir: contigo (kon-ti-go) ve conmigo (kon-mi-go) kullanılır, con tú veya con yo kullanılmaz.
Dördüncü hata Creo que ve Pienso que ardından mastar getirmektir. Doğru biçim Creo que es importante (kre-o ke es im-por-tan-te) şeklindedir, Creo que ser importante değil. Beşinci hata bence kalıbını rastgele uydurmaktır. En mi opinión tam bir kalıptır; Para mí (pa-ra mi) de işe yarar ama ardından tam cümle gelir: Para mí, esta app no es segura. (pa-ra mi, es-ta ap no es se-gu-ra). Bu beş noktayı düzeltmek konuşma ve yazma notunu doğrudan yükseltir.
Örnek
Yanlış karışım: Participo. Estoy acuerdo con tú. Creo que usar poco el teléfono. Doğrusu: Estoy de acuerdo contigo. Creo que debemos usar poco el teléfono. (es-toy de a-kuer-do kon-ti-go. kre-o ke de-be-mos u-sar po-ko el te-le-fo-no) Türkçesi: Sana katılıyorum. Telefonu az kullanmamız gerektiğini düşünüyorum.
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: Fikre katılmak için participar kullanılır. Doğrusu: Etkinliğe katılmak participar, fikre katılmak estar de acuerdo iledir. Estoy de acuerdo contigo doğrudur.
- Yanlış: Estoy acuerdo demek yeterlidir. Doğrusu: Mutlaka de gerekir: Estoy de acuerdo. de olmadan cümle yanlış olur.
- Yanlış: Katılmamak kaba veya kişisel saldırıdır. Doğrusu: No estoy de acuerdo fikre yöneliktir. Perdona ve porque ile nazik ve gerekçeli kalınır.
- Yanlış: Creo que ve pienso que ardından mastar gelir. Doğrusu: Ardından çekimli fiil gelir: Creo que es importante, Pienso que debemos usarlo menos.
- Yanlış: Bence demek için her yerde para mí que uydurulur. Doğrusu: Güvenli kalıplar En mi opinión, Creo que ve Para mí, artı tam cümledir.
Bir adım ileri
Bir üst düzeyde, B2’de öğrenci yalnızca katılıp katılmamakla yetinmez; karşıt görüşü kısaca özetler, sonra kendi gerekçesini bağlar. aunque ve sin embargo gibi karşıt bağlaçlar, no creo que ardından gelen daha ileri yapılar devreye girer. Medya konusunda tartışma soyutlaşır: yanlış bilgi, dijital haklar ve uzun gerekçeli yazı beklenir. B1’deki kısa kalıplar o uzun metnin iskeleti olmayı sürdürür.
Özet
B1’de medya ve teknoloji konuşurken en mi opinión, creo que, estoy de acuerdo ve no estoy de acuerdo yeterli ve doğrudur. Katılma ile katılmama nazik gerekçeyle ayrılır; Türkçedeki katılmak fiili participar ile karıştırılmamalıdır. Bu kalıplar sınıf tartışmasından sosyal medya yorumuna kadar aynı işi görür.