Kısa İngilizce hobi profilleri ve etkinlik duyurularını okuyup dinleyerek kimin neyi sevdiğini, neleri yapabildiğini ve bir etkinliğin gün, saat ile yerini A1 düzeyinde anlayabiliriz.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
Can-do hedefi: Kısa hobi profilini anlamak
CEFR A1 can-do hedefi şudur: Kısa ve basit kişisel metinlerde hobiler ve boş zaman hakkında temel bilgiyi anlayabilirim. hobby sözcüğü (telaffuz: hobi) boş zamanda zevk için yapılan iş demektir. free time (fri taym) boş zaman, I like (ay layk) severim, I love (ay lav) çok severim kalıpları bu düzeyin omurgasıdır.
Dünyada bu konu genelde resimli kartlar, eşleştirme ve kısa kimlik yazılarıyla öğretilir. Dil öğretiminde kişisel konular uzun süredir ilk basamaklardandır çünkü öğrenen kendini anlatmak ister. Günlük hayatta birinin My name is Ece. I like music. (Adım Ece. Müziği severim.) demesi bir mini profildir. Okulda yeni gelene What is your hobby? (Hobin nedir?) diye sorulur.
Okurken önce özel adları, yaş sayısını ve like, love, play, go fiillerini arayın. A1 metninde uzun gerekçe veya karmaşık zaman beklemeyin. Dinlemede konuşmacı yavaştır; adı, yaşı ve bir hobiyi yakalamanız yeter. Amaç üç-dört cümleyi doğru anlamaktır.
Örnek
Örnek profil: Hi! I am Can. I am 13. I like football. I play football on Saturday. (Merhaba! Ben Can. 13 yaşındayım. Futbolu severim. Cumartesi futbol oynarım.) Telaffuz: Hi hay, I am ay em, thirteen törtiin, football futbol, Saturday setırdey. Soru: Can futbolu seviyor mu? Evet, çünkü metinde I like football vardır.
Açık havada hobiler
Açık hava hobileri park, bahçe, sahil veya okul bahçesinde yapılır. A1 sözcükleri şunlardır: football (futbol), tennis (tenis), swimming (suiming, yüzme), cycling (saykling, bisiklet), running (raning, koşu). Temel kalıplar: I play football. (Futbol oynarım.) I go swimming. (Yüzmeye giderim.) I ride a bike. (Bisiklete binerim.)
Dikkat: İngilizcede top sporlarında çoğu zaman play (pley) kullanılır. I play tennis. (Tenis oynarım.) Yüzme gibi etkinliklerde sıkça go artı -ing görülür: I go swimming. Bisiklet için A1 düzeyinde I ride a bike yeterlidir. Kısa diyalog: Do you like football? (Futbolu sever misin?) Yes, I do. I play football in the park. (Evet. Parkta futbol oynarım.)
Okuma ipucu: Metinde park, garden, sea veya on Saturday morning görürseniz sahne açık havadır. Etkinlik duyurusunda yer adı da açık havayı ele verir: in the park (parkta), at the sports club (spor kulübünde). Dinlerken yer sözcüğünü ve gün adını birlikte not edin.
Örnek
Metin: This is Deniz. She likes cycling. She rides a bike in the park on Sunday. (Bu Deniz. Bisikleti sever. Pazar günü parkta bisiklete biner.) Soru: Deniz nerede bisiklete biner? Cevap: in the park (parkta). Telaffuz: she şi, Sunday sandey, bike bayk, park park.
Kapalı alanda hobiler
Kapalı alan hobileri ev, sınıf, kulüp odası veya salonda olur. A1 sözcükleri: reading (riiding, okuma), music (müzik), drawing (drooing, resim çizme), cooking (kuking, yemek yapma), dancing (dansing), computer games (komputır geymz). Kalıplar: I like reading. (Okumayı severim.) I play computer games. (Bilgisayar oyunu oynarım.) I play the guitar. (Gitar çalarım.)
Müzik aletlerinde İngilizce the kullanır: play the piano (piyano çalmak), play the guitar (gitar çalmak). Oyun ve spor adlarında the genelde yoktur: play football. Kısa diyalog: What do you like? (Neyi seversin?) I like music. I play the piano. (Müziği severim. Piyano çalarım.) Telaffuz: piano piyano, guitar gitar, music müzik.
Okurken at home (evde), in the classroom (sınıfta), in the club (kulüpte) yerlerini işaretleyin. Sanat da kapalı alanda olabilir: I like drawing. I draw pictures at school. (Resim çizmeyi severim. Okulda resim çizerim.) Olumsuz tercih A1 kalıbı I don't like (ay dont layk) ile kurulur.
Örnek
Profil: Hello! I am Mert. I am 14. I love music. I play the guitar. I don't like football. (Merhaba! Ben Mert. 14 yaşındayım. Müziği çok severim. Gitar çalarım. Futbolu sevmem.) Telaffuz: love lav, don't dont, fourteen fortiin. Soru: Mert futbolu seviyor mu? Hayır.
Kısa hobi profilini adım adım okumak
Bir hobi profili A1 düzeyinde genelde dört parçadır: selam ve ad, yaş, sevilen şey, yapılan etkinlik. Sırayla okuyun. I am ad ve yaş için, I like veya I love tercih için, I play, I go veya I can eylem ve yetenek için gelir. Dinlemede de aynı sırayı bekleyin; konuşmacı yavaş ve nettir, sayılar yaş ve saat için önemlidir.
Somut olay: Sınıfa yeni gelen Elif bir kart okur. Kartta ad, yaş, bir hobi ve bir gün vardır. Siz karttan üç bilgi çıkarırsınız: kim, ne sever, ne zaman yapar. Anlamadığınız bir sözcükte paniklemeyin; A1 metninde resim ve bildiğiniz sözcükler yeter. She is 12. She likes dancing. (O 12 yaşında. Dans etmeyi sever.) twelve telaffuzu: tvelv.
Dünyada öğretmenler sıkça profili resimle eşleştir görevi verir: metin bir yanda, resim öbür yanda. Siz de metindeki he veya she ile hobi sözcüğünü resme bağlayın. Yanlış anlama, profili uzun bir hikâye sanmaktır. Değildir; üç-beş kısa cümledir. Okuduktan sonra kendi cümlenizle tekrar edin: ad, yaş, hobi.
Örnek
Okuma metni: My name is Ayse. I am 13 years old. I like drawing and music. I can draw pictures. I can't play tennis. (Adım Ayşe. 13 yaşındayım. Resim çizmeyi ve müziği severim. Resim çizebilirim. Tenis oynayamam.) Sorular: Ayşe kaç yaşında? 13. Tenis oynayabilir mi? Hayır, çünkü I can't play tennis vardır. Telaffuz: years old yırz old, can't kent.
Etkinlik duyurusunu okumak
Etkinlik duyurusu gün, saat, yer ve kısa bir çağrı içerir. CEFR A1 can-do: Basit afiş ve duyurularda gün, saat ve yeri anlayabilirim. Anahtar sözcükler: Come to (kam tu, gel), join us (coyn as, bize katıl), on Friday (on fraydey, Cuma günü), at three o'clock (et trii oklok, saat üçte), in the school hall (okul salonunda), It is free (it iz fri, ücretsiz).
Gün adları büyük harfle başlar: Monday (mandey), Tuesday (tuzdey), Wednesday (wenzdey), Thursday (thörzdey), Friday (fraydey), Saturday (setırdey), Sunday (sandey). Saat için A1 düzeyinde tam saat yeter: at 4 o'clock. Yer için in veya at kullanılır: in the park, at school. Duyuruyu hikâye gibi okumayın; üç kutucuk çizin: gün, saat, yer.
Somut olay: Okul panosunda bir kâğıt asılıdır. Siz yalnızca üç şeyi ararsınız: ne zaman, nerede, ne yapılacak. Uzun cümle yoktur. Kısa diyalog: There is a music club on Friday. (Cuma günü müzik kulübü var.) What time? (Saat kaçta?) At four o'clock. In the hall. (Saat dörtte. Salonda.) Telaffuz: What time vot taym, hall hol.
Örnek
Duyuru: Art Club! Come and draw with us. On Saturday. At 3 o'clock. In the art room. It is free. See you! (Sanat Kulübü! Gelin bizimle resim çizin. Cumartesi. Saat üçte. Resim odasında. Ücretsiz. Görüşürüz!) Sorular: Gün? Cumartesi. Saat? 3. Yer? Resim odası. Ücret var mı? Yok, çünkü free yazar. Telaffuz: art art, room ruum, see you si yu.
Yetenekler, telaffuz ve Türkçe kaynaklı hatalar
Yetenek için A1 kalıbı I can (ay ken) ve I can't (ay kent) artı yalın fiildir. I can swim. (Yüzebilirim.) I can draw. (Çizebilirim.) I can't cook. (Yemek yapamam.) can sözcüğünden sonra to gelmez. Telaffuz ipucu: can cümlede kısa ve zayıf ken gibi söylenir; can't daha net kent gibi bitmelidir ki olumlu ile olumsuz karışmasın.
Sanat etkinliğinde birlikte çalışma hem hobi hem yetenektir: We can draw. We like art. (Çizebiliriz. Sanatı severiz.) Kısa diyalog: Can you dance? (Dans edebilir misin?) Yes, I can. I like dancing. (Evet, edebilirim. Dans etmeyi severim.) Can you play the guitar? (Gitar çalabilir misin?) No, I can't. (Hayır, çalamam.) Soru kalıbı Can you artı yalın fiildir.
Türkçe kaynaklı hatalar ayrı durmalıdır. Türkçe yapabilirim içindeki -ebil İngilizcede ayrı bir can sözcüğüdür; fiil yalın kalır. Türkçe futbol oynamayı severim içindeki -mayı İngilizcede bazen -ing olur: I like playing football. A1 düzeyinde I like football da doğrudur ve daha basittir. Ben futbol oynuyorum alışkanlığını I am play diye yazmak yanlıştır; alışkanlık için I play football denir. hobby İngilizce metinde hobi diye yazılmaz.
Örnek
Doğru mini diyalog: Can you cook? (Yemek yapabilir misin?) Telaffuz: ken yu kuk. No, I can't. I can make tea. (Hayır, yapamam. Çay yapabilirim.) make tea (meyk tii) A1 için yeterlidir. Yanlış: I can to cook. Doğru: I can cook. Yanlış: I like play football. Doğru: I like football. veya I like playing football.
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: can den sonra to veya -ing getirmek: I can to swim, I can swimming. Doğrusu: Doğrusu yalın fiildir: I can swim. (Yüzebilirim.) Soru da aynıdır: Can you swim?
- Yanlış: Alışkanlık için sürekli şimdiki zaman kalıbını bozmak: I am play football, I playing football. Doğrusu: Boş zaman alışkanlığı A1 düzeyinde yalın şimdiki zamandır: I play football. (Futbol oynarım.)
- Yanlış: like den sonra yalın fiil: I like play football. Doğrusu: A1 için en güvenlisi ad kullanmaktır: I like football. İsterseniz I like playing football. de doğrudur.
- Yanlış: Müzik aleti ve spor adında aynı the kuralını kullanmak: play the football, play piano. Doğrusu: Spor ve oyun: play football. Çalgı: play the piano, play the guitar.
- Yanlış: Duyuruyu uzun hikâye gibi okuyup gün, saat ve yeri kaçırmak. Doğrusu: Önce on, at, in ile gün, saat ve yeri bulun; sonra ne yapılacağını okuyun.
Bir adım ileri
Bir üst basamakta, A2 düzeyinde, hobiler yalnızca like ve can ile kalmaz. always, sometimes, never gibi sıklık sözcükleri, geçen hafta sonu için past simple ve because ile kısa gerekçe gelir. Metinler e-posta veya kısa blog olur; duyurularda adres ve kısa kural da belirebilir. Yetenekte well ve very well eklenir. Şimdi A1 profillerini sağlam okursanız o uzun metinlere geçmek kolaylaşır.
Özet
A1 hobi profili ad, yaş, sevilen şey ve yapılan işi birkaç kısa cümlede verir. Etkinlik duyurusunda gün, saat, yer ve gel çağrısını ararsınız. I like, I play, I can ve on / at / in kalıplarını doğru okumak hem arkadaş tanımada hem okul afişinde işe yarar.