QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Randevu notu ve basit prospektüs

Yabancı Diller · Arapça A2 · Sağlık Sorunları
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Ders videosu

Konu anlatımı

Randevu notunu ve basit ilaç prospektüsünü okuyabilmek, sağlıkla ilgili temel bilgileri doğru zamanda ve güvenli biçimde anlamamızı sağlar.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

Randevu notunda temel bilgiler

Öğrenci elindeki kâğıtta hangi bilgileri arıyor olabilir?

Randevu notunda genellikle hastanın adı, doktorun adı, tarih, saat ve yer bulunur. Arapçada randevu için مَوْعِدٌ (mev'idün), doktor randevusu için مَوْعِدُ الطَّبِيبِ (mev'idut-tabîbi) denir. Randevu kâğıdında اِسْمُ الْمَرِيضِ (ismül-merîdi) hasta adı, التَّارِيخُ (et-târîhu) tarih ve السَّاعَةُ (es-sâ'atü) saat anlamına gelir.

Tarih ve saat bilgilerini birlikte okumak gerekir. الاِثْنَيْنِ، السَّاعَةَ التَّاسِعَةَ صَبَاحًا (el-isneyni, es-sâ'ate-t-tâsi'ate sabâhan) ifadesi “Pazartesi, sabah saat dokuzda” demektir. فِي الْعِيَادَةِ (fil-ıyâdeti) “klinikte”, فِي الْمُسْتَشْفَى (fil-müsteşfâ) ise “hastanede” anlamına gelir.

Örnek

Not: مَوْعِدُكَ يَوْمَ الثُّلَاثَاءِ، السَّاعَةَ الْحَادِيَةَ عَشْرَةَ صَبَاحًا، فِي الْعِيَادَةِ. (Mev'idüke yevme-s-sülâsâi, es-sâ'ate-l-hâdiyete aşerete sabâhan, fil-ıyâdeti.) Türkçesi: Randevun salı günü, sabah saat on birde, klinikte. Burada مَوْعِدُكَ (mev'idüke) “senin randevun” demektir.

Randevu notunu sorma ve doğrulama

Tahtadaki randevu fişinde tarih ve saat bilgisi nasıl kontrol edilebilir?

Randevu hakkında soru sormak için kısa ve açık cümleler kullanılır. مَتَى مَوْعِدِي؟ (metâ mev'idî?) “Randevum ne zaman?”, أَيْنَ الْعِيَادَةُ؟ (eynel-ıyâdetü?) “Klinik nerede?” demektir. مَنْ الطَّبِيبُ؟ (menit-tabîbü?) sorusu “Doktor kim?” anlamına gelir.

Bir bilgiyi doğrulamak için هَلْ مَوْعِدِي غَدًا؟ (hel mev'idî gaden?) denebilir. Buna نَعَمْ، مَوْعِدُكَ غَدًا. (Na'am, mev'idüke gaden.) “Evet, randevun yarın.” diye cevap verilebilir. Olumsuz cevapta لَا، مَوْعِدُكَ بَعْدَ غَدٍ. (Lâ, mev'idüke ba'de gadin.) “Hayır, randevun yarından sonraki gün.” ifadesi kullanılır.

Örnek

Kısa konuşma: الطَّالِبُ: مَتَى مَوْعِدِي؟ الْمَوْظَّفُ: مَوْعِدُكَ يَوْمَ الْخَمِيسِ، السَّاعَةَ الرَّابِعَةَ. (Et-tâlibü: Metâ mev'idî? El-muvazzafü: Mev'idüke yevmel-hamîsi, es-sâ'ate-r-râbi'ate.) Türkçesi: Öğrenci: Randevum ne zaman? Görevli: Randevun perşembe günü saat dörtte.

Basit prospektüsün bölümleri

Hasta, prospektüste ilacın hangi temel bilgilerini arıyor olabilir?

Prospektüs, ilacın nasıl kullanılacağını anlatan kısa bilgilendirme metnidir. Arapçada prospektüs için نَشْرَةُ الدَّوَاءِ (neşratü'd-devâi), ilaç için دَوَاءٌ (devâün) ve tablet için قُرْصٌ (kursun) denir. اِسْمُ الدَّوَاءِ (ismüd-devâi) “ilacın adı”, الْجُرْعَةُ (el-cur'atü) “doz” ve طَرِيقَةُ الاِسْتِعْمَالِ (tarîkatü'l-isti'mâli) “kullanım şekli” anlamına gelir.

Basit bir prospektüste ilacın ne için kullanıldığı, ne zaman alınacağı ve kimlerin dikkatli olması gerektiği yazabilir. لِلْحُمَّى (lil-hummâ) “ateş için”, لِلصُّدَاعِ (lis-sudâ'i) “baş ağrısı için” ve لِلسُّعَالِ (lis-su'âli) “öksürük için” demektir. Ancak öğrenci yalnızca dili anlamaya çalışmalı; ilaç dozunu kendi başına değiştirmemelidir.

Örnek

Basit metin: هَذَا الدَّوَاءُ لِلصُّدَاعِ. خُذْ قُرْصًا بَعْدَ الطَّعَامِ. لَا تَأْخُذْ قُرْصَيْنِ مَعًا. (Hâze'd-devâu lis-sudâ'i. Huz kursan ba'det-ta'âmi. Lâ te'huz kursayni me'an.) Türkçesi: Bu ilaç baş ağrısı içindir. Yemekten sonra bir tablet al. Aynı anda iki tablet alma.

Kullanım zamanı ve uyarılar

Öğrenci prospektüsü okurken hangi uyarının altını çiziyor olabilir?

Prospektüslerde zaman bildiren kelimeler çok önemlidir. قَبْلَ الطَّعَامِ (kablet-ta'âmi) “yemekten önce”, بَعْدَ الطَّعَامِ (ba'det-ta'âmi) “yemekten sonra”, صَبَاحًا (sabâhan) “sabah” ve مَسَاءً (mesâen) “akşam” demektir. مَرَّتَيْنِ فِي الْيَوْمِ (merrateyni fil-yevmi) “günde iki kez” anlamına gelir.

Uyarılarda özellikle olumsuz emir biçimleri görülür. لَا تَسْتَعْمِلِ الدَّوَاءَ بَعْدَ تَارِيخِ الاِنْتِهَاءِ. (Lâ testa'milid-devâe ba'de târîhil-intihâi.) “Son kullanma tarihinden sonra ilacı kullanma.” demektir. اِقْرَأِ النَّشْرَةَ جَيِّدًا. (İkra'in-neşrate ceyyiden.) “Prospektüsü dikkatlice oku.” ifadesi de sık kullanılır.

Bir sağlık sorunu, alerji veya beklenmeyen durum varsa doktora ya da eczacıya danışılmalıdır. هَلْ لِلدَّوَاءِ آثَارٌ جَانِبِيَّةٌ؟ (hel lid-devâi âsârun cânibiyyetün?) “İlacın yan etkileri var mı?” sorusudur. Arapçada حَسَاسِيَّةٌ (hasâsiyyetün) alerji, أَلَمٌ (elemün) ağrı ve دَوَارٌ (devârun) baş dönmesi anlamına gelir.

Örnek

Prospektüs cümlesi: اِسْتَعْمِلِ الدَّوَاءَ مَرَّتَيْنِ فِي الْيَوْمِ، صَبَاحًا وَمَسَاءً. (İsta'milid-devâe merrateyni fil-yevmi, sabâhan ve mesâen.) Türkçesi: İlacı günde iki kez, sabah ve akşam kullan. Bu cümlede zaman bilgisi iki farklı kelimeyle açıkça verilmiştir.

Eczanede kısa iletişim

Eczacı hastaya prospektüsü verirken hangi bilgiyi açıklıyor olabilir?

Eczanede hasta, ilacın adı ve kullanım şekli hakkında soru sorabilir. أُرِيدُ هَذَا الدَّوَاءَ. (Urîdü hâze'd-devâe.) “Bu ilacı istiyorum.”, كَيْفَ أَسْتَعْمِلُهُ؟ (keyfe este'milühü?) “Onu nasıl kullanırım?” demektir. كَمْ مَرَّةً فِي الْيَوْمِ؟ (kem merraten fil-yevmi?) sorusu “Günde kaç kez?” anlamına gelir.

Eczacı açıklama yaparken kısa cümleler kullanabilir. خُذْهُ بَعْدَ الطَّعَامِ. (Huzhü ba'det-ta'âmi.) “Onu yemekten sonra al.”, اِشْرَبْ مَاءً كَثِيرًا. (İşrab mâen kesîran.) “Bol su iç.” anlamına gelir. Hasta anlamadığında مِنْ فَضْلِكَ، أَعِدْ ذَلِكَ. (Min fadlike, a'id zâlike.) “Lütfen bunu tekrar edin.” diyebilir.

Sağlıkla ilgili bilgilerde kibar ve dikkatli iletişim önemlidir. Hasta, randevu notunu ve prospektüsü birlikte göstererek doğru bilgiyi teyit edebilir. Doktorun veya eczacının açıklaması anlaşılmadığında tahminde bulunmak yerine yeniden sormak daha güvenlidir.

Örnek

Kısa konuşma: الْمَرِيضُ: كَيْفَ أَسْتَعْمِلُ هَذَا الدَّوَاءَ؟ الصَّيْدَلِيُّ: خُذْ قُرْصًا مَرَّتَيْنِ فِي الْيَوْمِ، بَعْدَ الطَّعَامِ. (El-merîdu: Keyfe este'milü hâze'd-devâe? Es-saydalîyyü: Huz kursan merrateyni fil-yevmi, ba'det-ta'âmi.) Türkçesi: Hasta: Bu ilacı nasıl kullanırım? Eczacı: Günde iki kez, yemekten sonra bir tablet al.

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: Randevu notundaki saat bilgisi yalnızca yaklaşık bir zamandır. Doğrusu: Randevu notunda yazan saat genellikle görüşme için belirlenen zamandır. السَّاعَةُ (es-sâ'atü) saat, صَبَاحًا (sabâhan) sabah ve مَسَاءً (mesâen) akşam anlamlarını ayırt etmek gerekir.
  • Yanlış: Prospektüste “günde iki kez” yazıyorsa iki tableti aynı anda almak gerekir. Doğrusu: Günde iki kez, ilacın gün içinde iki ayrı zamanda alınması demektir. Arapça مَرَّتَيْنِ فِي الْيَوْمِ (merrateyni fil-yevmi) ifadesi iki farklı kullanım zamanını anlatır; kesin doz için sağlık görevlisinin açıklaması izlenmelidir.
  • Yanlış: Arapçada her “ilaç” kelimesi aynı biçimde söylenir ve cümlede değişmez. Doğrusu: دَوَاءٌ (devâün) kelimesi sözlük biçimidir; cümlede bazen الدَّوَاءَ (ed-devâe) biçiminde görülebilir. Öğrenci başlangıçta anlamı bağlamdan çıkarmalı ve harekelere dikkat etmelidir.
  • Yanlış: Anlaşılmayan sağlık bilgisini tahmin ederek uygulamak sorun değildir. Doğrusu: Sağlıkla ilgili bir cümle anlaşılmadığında yeniden sormak gerekir. مِنْ فَضْلِكَ، أَعِدْ ذَلِكَ. (Min fadlike, a'id zâlike.) “Lütfen bunu tekrar edin.” ifadesi güvenli iletişim için kullanılabilir.

Bir adım ileri

Bir üst sınıfta öğrenciler daha uzun randevu mesajlarını ve daha ayrıntılı prospektüs bölümlerini okuyabilir. Yan etki, saklama koşulu, son kullanma tarihi ve doktora danışma gibi konularla ilgili kısa metinler üzerinde çalışabilirler. Ayrıca telefonla randevu alma, randevuyu değiştirme ve sağlık sorununu birkaç cümleyle açıklama becerileri gelişir. Böylece yalnızca bilgiyi bulmakla kalmayıp önemli bilgiyi karşılaştırmayı ve doğru kişiye sormayı da öğrenirler.

Özet

Randevu notunda ad, tarih, saat ve yer bilgileri aranır; prospektüste ise ilacın amacı, kullanım zamanı ve uyarılar okunur. مَوْعِدٌ (mev'idün), دَوَاءٌ (devâün), بَعْدَ الطَّعَامِ (ba'det-ta'âmi) ve مَرَّتَيْنِ فِي الْيَوْمِ (merrateyni fil-yevmi) gibi temel ifadeler bu konuda sık kullanılır. Sağlık bilgisinde anlamı tahmin etmek yerine notu dikkatlice okumak ve gerektiğinde doktora ya da eczacıya sormak gerekir.

Örnek sorular

1. Randevu notunda 'Salı günü saat 10:00' ifadesi Arapça nasıl yazılır?
  1. الثلاثاء الساعة العاشرة
  2. الأربعاء الساعة الحادية عشرة
  3. الخميس الساعة التاسعة
  4. الجمعة الساعة الثامنة
Cevabı göster
Doğru cevap: الثلاثاء الساعة العاشرة
Salı günü Arapça'da 'الثلاثاء' olarak yazılır ve saat 10:00 için 'الساعة العاشرة' ifadesi kullanılır.
2. Basit bir prospektüste 'günde iki kez' ifadesi Arapça nasıl yazılır?
  1. مرتين في اليوم
  2. ثلاث مرات في اليوم
  3. مرة واحدة في اليوم
  4. أربع مرات في الأسبوع
Cevabı göster
Doğru cevap: مرتين في اليوم
'Günde iki kez' ifadesi Arapça'da 'مرتين في اليوم' şeklinde yazılır.
3. Randevu notunda doktorun adı 'Ahmet' ise Arapça nasıl yazılır?
  1. الدكتور أحمد
  2. الدكتور محمد
  3. الدكتور علي
  4. الدكتور خالد
Cevabı göster
Doğru cevap: الدكتور أحمد
Ahmet ismi Arapça'da 'أحمد' şeklinde yazılır ve doktor unvanı 'الدكتور' ile belirtilir.
4. Basit bir prospektüste 'bir tablet' ifadesi Arapça nasıl yazılır?
  1. قرص واحد
  2. قرصان
  3. ثلاثة أقراص
  4. أربعة أقراص
Cevabı göster
Doğru cevap: قرص واحد
'Bir tablet' ifadesi Arapça'da 'قرص واحد' şeklinde yazılır.
5. Randevu notunda 'Merkez Klinik' ifadesi Arapça nasıl yazılır?
  1. عيادة المركز
  2. عيادة الشمال
  3. عيادة الجنوب
  4. عيادة الشرق
Cevabı göster
Doğru cevap: عيادة المركز
'Merkez Klinik' ifadesi Arapça'da 'عيادة المركز' şeklinde yazılır.
Testin tamamını çöz

Aynı ünitedeki konular

‹ Doktor diyaloğu (مَا بِكَ؟ (mâ bike))Şikayetini anlatma görevi ve tekrar ›