Futuro simple, seyahat ve tatil planlarını, tahminleri ve sözleri İspanyolcada mastara eklenen tek bir ek dizisiyle net biçimde anlatır.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
Can-do hedefi: geleceği seyahatle görünür kılmak
CEFR B1 öğrencisi şunu yapabilir: yakın ve uzak seyahat planlarını, tahminlerini ve sözlerini futuro simple ile anlatır. Dünya genelinde bu zaman haberlerdeki hava durumunda, turizm ofisindeki günlük programda ve aile sohbetindeki yaz tatilinde kullanılır. İngilizce dersindeki will / going to ayrımına benzer biçimde İspanyolca sınıflarında da futuro simple ile ir a + infinitivo yan yana öğretilir. Türkçede gelecek sık sık -ecek/-acak veya şimdiki zamanla (-iyor) verilir; İspanyolca ise fiilin mastar haline ek takarak geleceği kulağa görünür kılar.
Futuro simple üç fiil grubunda da aynı ekleri alır: -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án. Telaffuzda vurgu her zaman ekin üzerindedir: viajaré (biyaharé), viajarás (biyaharás), viajará (biyahará), viajaremos (biyaharémos), viajaréis (biyaharéys), viajarán (biyaharán). Sessiz h okunmaz; j Türkçedeki kalın h sesine yakındır. Bu tek ek dizisi, B1 söz varlığını şişirmeden çok sayıda seyahat cümlesi üretmenizi sağlar.
Günlük hayatta bu zaman yalnızca kesin plan değildir. Tahmin de taşır: Lloverá en la costa (yoverá en la kósta) sahilde yağmur yağacak anlamındadır. Söz de taşır: Te enviaré las fotos (te enbiaré las fotos) sana fotoğrafları göndereceğim demektir. Can-do hedefi şudur: kısa bir tatil programını dinleyip kendi planını benzer cümlelerle söyleyebilirim.
Örnek
Este verano viajaré a Valencia con mi familia. (Éste beráno biyaharé a Balénsia kon mi família.) Bu yaz ailemle Valensiya’ya gideceğim. Fiil viajar (biyahár) mastardır; sonuna -é gelmiştir. Özne yo gizlidir çünkü ek kişiyi zaten gösterir.
Düzenli kuruluş: mastar artı gelecek eki
İstasyon panosundaki saatler henüz olmamış kalkışlara aittir. İspanyolca da aynı mantıkla mastara gelecek eki ekler. Düzenli örnek şudur: El tren llegará a las diez (el tren yegará a las dyés) tren saat onda varacak. llegar (yegár) varmak fiili -ar grubundadır; gelecek eki yine -á olur. B1’de bu sahne soyut kuralı somut bir tahtaya bağlar.
Olumsuz ve soru çok basittir. Olumsuzda no fiilden hemen önce durur: No reservaré ese hotel (no resebaré ése otél) o oteli ayırtmayacağım. Soruda ses yükselir ve başa ¿ konur: ¿Comprarás el billete hoy? (komprarás el biyyéte oy?) bileti bugün alacak mısın? Türkçedeki gibi olumsuzluğu cümle sonuna bırakmak İspanyolcada doğal değildir.
Kısa gişe diyaloğu şöyledir. —¿A qué hora saldrá el autobús? (a ke óra saldrá el otobus?) otobüs saat kaçta kalkacak? —Saldrá a las siete y media. (saldrá a las syéte i médya) yedi buçukta kalkacak. Panodaki salida (salída, kalkış) sözcüğü ile fiil saldrá aynı aileden gelir; B1’de bu bağlantıyı görmek kelime öğrenmeyi hızlandırır. Birçok ülkede öğretmenler önce pano, bilet ve saatle düzenli ekleri pratik eder, sonra düzensiz gövdelere geçer.
Örnek
Nosotros visitaremos el centro y después almorzaremos. (nostros bisitaremos el sentro i despwes almorzaremos.) Merkezi ziyaret edeceğiz ve sonra öğle yemeği yiyeceğiz. İki düzenli fiil vardır: visitar + -emos ve almorzar + -emos. Kişi eki -emos biz anlamını taşır.
Seyahatte sık düzensiz gövdeler
Bazı sık seyahat fiilleri gövde değiştirir, ekler aynı kalır. Liste B1 için yeterlidir: tener gövdesi tendr-, poner gövdesi pondr-, salir gövdesi saldr-, venir gövdesi vendr-, poder gövdesi podr-, saber gövdesi sabr-, querer gövdesi querr-, hacer gövdesi har-, decir gövdesi dir-, haber gövdesi habr-. Telaffuz ipuçları: tendré (tendré), podré (podré), haré (aré, h sessiz), diré (diré), querré (kerré, çift r biraz daha uzun).
İstasyon panosuna bakan yolcu not alır. Tendré el pasaporte en la maleta (tendré el pasaporte en la maléta) pasaport valizde olacak. Pondré el despertador a las seis (pondré el despertadór a las séys) çalar saati altıya kuracağım. No podré llevar tanto equipaje (no podré yebár tanto ekipáhe) o kadar bagaj götüremeyeceğim. Bu üç cümle düzensiz gövde artı tanıdık ek kalıbını günlük bir valiz sahnesine bağlar.
haber fiilinin üçüncü tekil hâli habrá (abrá) olacak / bulunur anlamındadır ve tahminlerde çok sık çıkar: Habrá cola en el aeropuerto (abrá kóla en el aeropwérto) havaalanında kuyruk olacak. Hava ve şehir bilgisi için de aynı fiil kullanılır: Hará calor en la playa (ará kalór en la pláya) plajda hava sıcak olacak. Öğrenci gövde listesini ezberledikten sonra ekleri yeniden öğrenmek zorunda kalmaz.
Örnek
Düzensiz gövde artı düzenli ek: ¿Qué harás el primer día? (ke arás el primér día?) ilk gün ne yapacaksın? Cevap: Haré las maletas y saldré temprano. (aré las malétas i saldré tempráno) valizleri hazırlayacağım ve erken çıkacağım. hacer ve salir gövde değiştirmiş, ekler değişmemiştir.
Tatil hayali: uçak, sahil ve gün planı
Tatil hayali kurmak B1’de hem kelime hem zaman alıştırmasıdır. El avión saldrá a las nueve (el abyón saldrá a las nwébe) uçak dokuzda kalkacak. Llegaremos a la playa por la tarde (yegaremos a la pláya por la tárde) öğleden sonra plaja varacağız. alquilar (alkilár, kiralamak), descansar (deskansár, dinlenmek) ve nadar (nadár, yüzmek) düzenli fiillerdir; mastarları olduğu gibi kalır, yalnızca ek gelir.
Diyalog şöyle kurulur. —¿Dónde te alojarás? (dónde te aloharás?) nerede kalacaksın? —Me alojaré en un hotel cerca del mar. (me aloharé en un otél serka del mar) denize yakın bir otelde kalacağım. —¿Nadarás todos los días? (nadarás todos los días?) her gün yüzecek misin? —Nadaré por la mañana y por la tarde visitaré el pueblo. (nadaré por la manyána i por la tárde bisitaré el pwéblo) sabah yüzeceğim, öğleden sonra kasabayı gezeceğim. Dönüşlü me alojaré kalıbında me fiilden önce durur.
Futuro simple bazen plan değil tahmindir. Gökyüzüne bakıp No lloverá (no yoverá) demek kesin bilgi değil öngörüdür. B1 öğrencisi farkı bağlamdan okur: takvim cümleleri plana yakındır, creo que (kréo ke, sanıyorum ki) ile gelenler tahmine yakındır. Creo que el vuelo llegará tarde (kréo ke el bwélo yegará tárde) uçuşun geç varacağını sanıyorum. Sınıfta sahil resmi bu iki kullanımı aynı anda çalıştırmak için yeterlidir.
Örnek
Mini plan metni: El lunes volaré a Málaga. El martes descansaré. El miércoles alquilaré una bicicleta. (el lúnes bolaré a Málaga. el mártes deskansaré. el myérkoles alkilaré una bisikléta.) Pazartesi Malaga’ya uçacağım. Salı dinleneceğim. Çarşamba bisiklet kiralayacağım. Üç fiil de düzenlidir.
Şehir turu ve müze: sıra bağlaçlarıyla gelecek
Şehir turunda müze, meydan ve yemek sırası futuro simple ile dizilir. Primero visitaré el museo (priméro bisitaré el muséo) önce müzeyi ziyaret edeceğim. Después caminaré por el centro (despwes kaminaré por el sentro) sonra merkezde yürüyeceğim. Por la noche cenaré tapas (por la nóçe senaré tápas) akşam tapas yiyeceğim. Sıra sözcükleri primero, después, luego ve por la noche B1 seyahat metninin omurgasıdır.
Turist defterine yazar. Compraré un mapa en la entrada (kompraré un mápa en la entráda) girişte harita alacağım. No olvidaré la cámara (no olbidaré la kámara) kamerayı unutmayacağım. ¿Estará abierto el museo el lunes? (estará abyérto el muséo el lúnes?) müze pazartesi açık olacak mı? estar gelecekte düzenlidir: estaré, estarás, estará (estaré, estarás, estará). Açık/kapalı bilgisi turist için plandan önce gelir.
İkinci kısa diyalog şöyledir. —¿Qué harás en el museo? (ke arás en el muséo?) müzede ne yapacaksın? —Veré los cuadros y tomaré fotos. (beré los kwádros i tomaré fotos) tabloları göreceğim ve fotoğraf çekeceğim. ver düzenlidir: veré (beré). tomar fotos fotoğraf çekmek kalıbıdır. Kuyruk tahmini de aynı zamandadır: Habrá mucha gente, pero esperaré (abrá múça hénte, péro esperaré) çok insan olacak ama bekleyeceğim.
Örnek
Tam bir gün programı: Mañana me levantaré temprano. Iré al museo a las diez. Luego comeré en un restaurante típico. Por la tarde volveré al hotel y escribiré una postal. (manyána me lebantaré tempráno. iré al muséo a las dyés. lwégo komeré en un restoran te típiko. por la tárde bolberé al otél i eskibiré una postál.) Yarın erken kalkacağım. Müzeye onda gideceğim. Sonra tipik bir restoranda yiyeceğim. Öğleden sonra otele döneceğim ve kartpostal yazacağım. iré mastar ir artı ektir; gövde değişmez. a + el birleşerek al olur.
Türkçe kaynaklı sık hatalar
Türkçe konuşur yarın gidiyorum deyince şimdiki zaman kullanır; İspanyolca B1’de yakın plan için ayrıca ir a + infinitivo vardır. Öğrenci her geleceği futuro simple sanır veya tersine hiç kullanmaz. Pratik ayrım şudur: takvimdeki net eylem, tahmin ve sözde futuro simple; hemen olmak üzere olan niyette voy a viajar (boy a biyahár) da doğrudur. İkisi de B1’dedir, birbirinin düşmanı değildir. Sınav cümlesi çoğu zaman eki ister, gerçek konuşma ise ikisini karıştırır.
Sık biçim hatası, eki çekimli fiile eklemektir: uydurma voyaré yerine doğru viajaré veya iré kullanılır. Başka hata, Türkçe kişi eki alışkanlığıyla özneyi her cümlede söylemektir. İspanyolcada viajaré zaten ben demektir; yo ancak vurgu için gelir. Üçüncü hata vurgu işaretini unutmaktır: viajare yanlış okunur, doğrusu viajaré biçimidir. Dördüncü hata hacer ve tener gövdelerini Türkçedeki yapacağım / olacak kalıbına bire bir çevirmektir; ezber listesi şarttır.
Sözcük sırası Türkçeden kopyalanırsa cümle Mañana a Madrid viajaré gibi durur. Doğal sıra çoğu zaman zaman ifadesi, sonra fiil, sonra yerdir: Mañana viajaré a Madrid (manyána biyaharé a Madrid). Olumsuzda no fiilden hemen önce durur, cümle sonuna gitmez. a + el = al birleşmesi müze ve otel cümlelerinde unutulmamalıdır: iré al museo, volveré al hotel. Bu üç alışkanlık (şimdiki zamanla gelecek kurmak, eki yanlış yere takmak, sırayı Türkçeleştirmek) Türkçe konuşan B1 sınıflarında en çok tekrarlanan hatalardır.
Örnek
Yanlış yön: yarın müzeye gidiyorum diye Mañana voy el museo yazmak. Doğru plan: Mañana iré al museo. (manyána iré al muséo.) Yakın niyet seçeneği: Mañana voy a ir al museo. (manyána boy a ir al muséo.) İkinci doğru cümlede a ir mastar zinciridir, futuro ek yoktur; birinci cümlede ek vardır.
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: Futuro simple yalnız kesinleşmiş plan içindir. Doğrusu: Aynı ek dizisi tahmin, söz, duyuru ve uzak gelecek için de kullanılır. Bağlam anlamı seçer, ek değişmez.
- Yanlış: -ar, -er ve -ir fiillerinin gelecek ekleri birbirinden farklıdır. Doğrusu: Üç grup da -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án eklerini alır. Fark varsa gövdededir, ekte değildir.
- Yanlış: ir fiili gelecekte düzensizdir, gövdesi değişir. Doğrusu: iré, irás, irá, iremos, iréis, irán mastar ir artı düzenli ektir. Gövde değişmez.
- Yanlış: Türkçedeki gibi gelecek yerine şimdiki zaman her zaman yeter. Doğrusu: İspanyolcada dinleyici çoğu zaman gelecek ekini veya ir a kalıbını bekler. Şimdiki zaman başka bir şimdi anlamı taşır.
- Yanlış: Düzensiz fiiller gelecek eklerini de değiştirir. Doğrusu: Yalnızca gövde değişir. tendré, haré, saldré gibi biçimlerde ek yine aynı dizidir.
Bir adım ileri
Bir sonraki düzeyde aynı seyahat konusu condicional simple ile dilek ve nezakete açılır: Me gustaría reservar una habitación (me gustaría resebár una abitasión) bir oda ayırtmak isterdim. Bitmiş gelecek için futuro perfecto gelir: A las ocho habré llegado al hotel (a las óço abré yegádo al otél) sekizde otele varmış olacağım. Gerçek şart cümleleri Si hace sol, iremos a la playa (si áse sol, iremos a la pláya) güneş açarsa plaja gideceğiz kalıbıyla kurulur. Böylece plan, tahmin, dilek ve şart aynı tatil hikâyesinde yan yana durur.
Özet
Futuro simple, mastar üzerine -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án ekleyerek kurulur; sık fiillerde yalnızca gövde değişir. Seyahat bağlamında plan, tahmin ve söz aynı ekle anlatılır. Türkçedeki şimdiki zaman alışkanlığını bırakıp eki mastara takmak, B1 can-do hedefine giden en kısa yoldur.