Geçmişte yaşanan bir tatili anlaşılır bir sırayla anlatmak için geçmiş zaman, zaman ifadeleri ve olayları birbirine bağlayan sözcükler kullanılır.
Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.
1. Tatilin temel bilgilerini verme
Bir seyahat günlüğüne başlarken önce nerede, ne zaman ve kiminle seyahat ettiğimizi söyleriz. Geçmişte tamamlanmış olaylar için pretérito indefinido kullanılır. Bu yapı, Türkçedeki görülen geçmiş zamana çoğu zaman karşılık gelir: gittim, gördüm, kaldım gibi.
Sık kullanılan zaman ifadeleri şunlardır: el verano pasado (geçen yaz), la semana pasada (geçen hafta), hace dos días (iki gün önce) ve el lunes (pazartesi günü). Başlangıç cümlesi için El verano pasado viajé a España con mi familia. denebilir. Türkçesi: Geçen yaz ailemle İspanya'ya seyahat ettim.
Örnek
El verano pasado fui a Sevilla con mis dos amigos. Estuvimos allí cinco días. Geçen yaz iki arkadaşımla Sevilla'ya gittim. Orada beş gün kaldık. fui sözcüğü ir ve ser fiillerinin ben için geçmiş zaman biçimidir; yaklaşık olarak fuy şeklinde ve tek hecede telaffuz edilir. Estuvimos ise kaldık veya bulunduk anlamında kullanılır; yaklaşık telaffuzu es-tu-bi-mos şeklindedir.
2. Olayları sıraya koyma
Kısa bir seyahat günlüğü yalnızca fiil listesi değildir; olayların hangi sırayla gerçekleştiğini de göstermelidir. Bunun için primero (önce), después (sonra), luego (daha sonra), por la tarde (öğleden sonra) ve finalmente (son olarak) gibi bağlayıcılar kullanılır.
Her cümlede tek bir olayı anlatmak, A2 düzeyinde açıklığı artırır. Örneğin Primero llegamos a Madrid. Después dejamos las maletas en el hotel. Luego visitamos un museo. cümleleri, olayları anlaşılır bir sıraya koyar. Türkçesi: Önce Madrid'e vardık. Sonra valizleri otele bıraktık. Daha sonra bir müze ziyaret ettik.
Örnek
Por la mañana tomé el tren. Después miré el paisaje y escribí algunas notas. Finalmente llegué a Toledo. Sabah trene bindim. Sonra manzarayı izledim ve birkaç not yazdım. Son olarak Toledo'ya vardım. Burada tomé yaklaşık to-me, miré mi-re ve escribí es-kri-bi diye okunur. Bu üç fiil, sırasıyla bindim veya aldım, baktım ve yazdım anlamındadır.
3. Gezilen yerleri ve yapılan etkinlikleri anlatma
Tatil anlatımında yalnızca gidilen yeri değil, orada ne yaptığımızı ve ne gördüğümüzü de belirtiriz. A2 düzeyinde visitar (ziyaret etmek), ver (görmek), comer (yemek), comprar (satın almak), hacer fotos (fotoğraf çekmek) ve pasear (gezinti yapmak) fiilleri çok kullanılır.
Bir anıt veya müze hakkında kısa bir değerlendirme ekleyebiliriz. La catedral fue muy bonita. cümlesi Katedral çok güzeldi anlamına gelir. Beğenimizi söylemek için Me gustó mucho la ciudad. yani Şehri çok beğendim diyebiliriz. gustó yaklaşık gus-to diye okunur; sondaki vurgu önemlidir.
Örnek
El sábado visité un monumento famoso en Barcelona. Hice una foto delante del monumento y compré una postal. El lugar fue muy interesante. Cumartesi günü Barselona'da ünlü bir anıtı ziyaret ettim. Anıtın önünde fotoğraf çektim ve bir kartpostal satın aldım. Yer çok ilginçti. Bu örnekte visité, hice ve compré tamamlanmış etkinlikleri anlatır. Hice Latin Amerika telaffuzunda yaklaşık i-se, İspanya'da ise yaklaşık i-the diye okunur ve hacer fiilinin ben için geçmiş zaman biçimidir.
4. Duygu ve değerlendirme ekleme
İyi bir günlükte olayların yanında kişisel duygu da bulunur. Me gustó beğendim, me encantó çok hoşuma gitti, fue divertido eğlenceliydi ve estaba cansado yorgundum ifadeleri temel değerlendirmelerdir. Duyguyu anlatırken kişi ve zaman uyumuna dikkat etmek gerekir.
Bir günü anlatırken hava durumunu ve ortamı da ekleyebiliriz: Hizo sol güneş vardı, llovió yağmur yağdı, hacía calor hava sıcaktı. Hizo ve llovió geçmişteki hava olaylarını bildirir. Hacía calor ise o sıradaki genel durumu anlatır; yaklaşık telaffuzu a-si-a ka-lor şeklindedir.
Örnek
Por la tarde escribí mi diario en una cafetería. Hacía buen tiempo y tomé un chocolate caliente. Me gustó mucho el ambiente, pero estaba un poco cansado. Öğleden sonra günlüğümü bir kafede yazdım. Hava güzeldi ve sıcak çikolata içtim. Ortamı çok beğendim ama biraz yorgundum. Bu örnekte tomé içtim anlamında kullanılmıştır; aynı fiil bağlama göre aldım veya bindim anlamına da gelebilir.
5. Kısa seyahat günlüğü oluşturma ve anlatma
Kısa bir seyahat günlüğü için şu plan kullanılabilir: tarih ve yer, yolculuk, yapılan etkinlikler, duygu ve kapanış. Metin üç veya dört kısa paragraftan oluşabilir. Arkadaşlara anlatırken de aynı sırayı izlemek, dinleyenin olayları takip etmesini sağlar.
Önce taslakta anahtar sözcükleri yazmak yararlıdır: tren, otel, müze, fotoğraf, akşam yemeği. Daha sonra bu sözcükleri tam cümlelere dönüştürürüz. Kapanış için Fue un viaje muy especial. veya Quiero volver algún día. denebilir. Bunların Türkçesi Bu çok özel bir seyahatti ve Bir gün tekrar dönmek istiyorum şeklindedir.
Örnek
Diario, 12 de julio. El verano pasado viajé a Valencia con mi hermana. Primero fuimos en tren y llegamos por la mañana. Después visitamos el centro y vimos un edificio muy bonito. Por la tarde comimos en una cafetería y escribí algunas notas. Me gustó mucho el viaje porque la ciudad era tranquila. Fue una experiencia especial. Günlük, 12 Temmuz. Geçen yaz kız kardeşimle Valensiya'ya seyahat ettim. Önce trenle gittik ve sabah vardık. Sonra şehir merkezini gezdik ve çok güzel bir bina gördük. Öğleden sonra bir kafede yemek yedik ve birkaç not yazdım. Şehir sakin olduğu için seyahati çok beğendim. Özel bir deneyimdi. Bu metin zaman, ulaşım, etkinlik, duygu ve sonuç bölümlerini birlikte içerir.
Sık yapılan yanlışlar
- Yanlış: Geçmişteki her cümlede yalnızca fui kullanılır. Doğrusu: Fui, ir ve ser fiillerinin ben için geçmiş zaman biçimidir. Gitmek için fui, görmek için vi, yemek yemek için comí kullanılır.
- Yanlış: Visité sözcüğü Türkçedeki ziyaret ettim anlamına gelmez; yalnızca ziyaret ediyorum demektir. Doğrusu: Visité geçmişte tamamlanmış ziyaret ettim anlamındadır. Şimdiki zaman için visito kullanılır.
- Yanlış: İspanyolcada geçmiş zaman fiiline her zaman aynı ek getirilir. Doğrusu: Düzenli fiillerde -ar, -er ve -ir fiillerinin geçmiş zaman ekleri farklıdır. Ayrıca ir, hacer ve ver gibi bazı fiiller düzensizdir ve biçimleri ezberlenmelidir.
- Yanlış: Me gustó ifadesi Ben sevdim biçiminde, doğrudan kişi öznesiyle çevrilmelidir. Doğrusu: Me gustó genellikle Beğendim veya Hoşuma gitti demektir. Beğenilen şey tekilse gustó, çoğulsa gustaron kullanılır.
- Yanlış: Günlükte bütün olaylar tek uzun cümlede yazılmalıdır. Doğrusu: A2 düzeyinde kısa cümleler ve primero, después, finalmente gibi bağlayıcılar daha anlaşılırdır. Her cümlede bir veya iki temel bilgi vermek yeterlidir.
Bir adım ileri
Bir üst sınıfta geçmişte devam eden durumlarla tamamlanmış olaylar daha ayrıntılı biçimde karşılaştırılır. Örneğin mientras (iken) ve cuando (ne zaman) ile daha uzun cümleler kurulabilir. Ayrıca yakın geçmiş için pretérito perfecto yapısı öğrenilir; bu yapı bazı ülkelerde günlük konuşmada daha sık kullanılır. Daha sonra seyahat deneyimleri, öneriler ve geçmişteki alışkanlıklar hakkında daha uzun metinler yazılabilir.
Özet
Geçen tatili anlatırken önce zaman ve yeri belirtir, sonra olayları sıraya koyarız. Tamamlanmış etkinliklerde uygun geçmiş zaman fiillerini; duygu ve değerlendirmelerde me gustó, fue divertido gibi kalıpları kullanırız. Kısa, düzenli ve bağlayıcı sözcükler içeren bir günlük, seyahat deneyimini açıkça anlatmamızı sağlar.